教研活动制度

为了更好地提高教师的业务素质，实现教师高水平，教学高质量，办学有特色，就必须加大教育科研力度，扎实有效地搞好教研活动，特制定学院教研活动制度如下：

1.学期初，教务科须根据学院工作计划制订学院的教研计划，学科教研组要制订组的教研工作计划和活动安排。要求具体详实、切实可行，严禁形式化、任务性，严禁应付检查。

2.每月召开一次教研组长会议，教研活动以教研组为单位，定时活动。按照活动计划研究材料，讨论新课程标准，说课做课评课，试卷分析，研究科研课题，教学经验交流等等。杜绝走过场、熬时间，要落实到实处。有详细活动记录。

3.建立各学科“师徒”队伍，新老挂钩，以老带新，以新促老。帮助新老师熟悉业务，协助老教师总结教学经验。

4.同年级同学科要坚持集体备课（详细要求令附），在每位教师认真钻研教材的基础上，共同分析研究教材内容，确定教学目标，分析重点难点，切磋教学方法，探讨双基训练和能力培养。

5.教研组要详实记载每次教研活动的情况，及时向教务科报告工作，反馈教师的意见和要求，以便于分管领导组织推进各项工作。

6.学期末，教研组要写好教研工作总结，教师要争取完成一篇高质量的教研论文和教研活动的心得体会，存入学院业务档案。对教科研有突出成绩的个人或教研组要给予表彰和奖励。