《电视节目策划》课程的重点、难点及解决办法
课程章节 |
重点与难点 |
解决办法 |
第一章 电视节目和电视节目 |
重点:教授学生掌握电视的定义和特征。要求学生掌握电视的分类方法,并熟悉各类电视的代表性节目。 难点:掌握电视当前的地位和电视媒体所处的竞争环境 |
首先让学生了解本课程在本专业中的地位以及未来的就业方向,使学生明确学习目标。以一个电视节目的案例引出电视策划的概念与意义。再分节讲述电视节目策划的分类、目标、原则、方法。 |
第二章电视节目策划概要 |
了解本专业及本课程学习的方法和意义。节目策划精品化观念、栏目策划个性化观念、频道策划专业化观念 |
案例比较法:精品战略成果体现;以《对话》与《新闻调查为例》讲述栏目策划的八个环节;以CCTV-2与CCTV-3分析比较讲述频道的内容与 形象设计、品格定位的概念。 |
第三章 电视策划的创造性思维 |
重点是创造性思维的开发,难点是创造性思维方法的运用。 |
了解创造性思维对电视策划的重要意义,学习创造性思维的类型。设计相关案例,有目的地开发与培养学生的创造性思维方式。 习惯性创意思维方法的培养:利用“脑筋急转弯”的方式训练同学们掌握垂直思维方法与水平思维方法;分小组训练“头脑风暴法”。 |
第四章 电视新闻节目策划 |
重点在选题策划 难点是采访策划 |
实例演练法:《新闻三分钟》节目的策划实训,分别锻炼学生的选题策划能力以及学生们的语言表达能力。 |
第五章 电视生活服务节目策划 |
重点是谈话节目策划选题策划 难点是现场谈话设计 |
本章是本课程的重点章节,对本专业的学习有重要的引导作用。首先播放一期央视优秀的谈话类节目,激情学生的兴趣并引起讨论。分节讲述谈话类节目的选题策划、嘉宾和观众的策划、谈话路径的设计。 实例演练法:以《今天没课》栏目为实训题目为期策划话题并撰写选题策划案,并且参与节目的录制工作。 |
第六章 电视社教节目策划 |
重点是电视社教节目的内容定位 难点是电视社教节目的表现形式进行策划 |
归纳整理、突破创新:大量的观看优秀的电视社教节目 |
第七章 电视剧策划
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剧本策划与市场策划 |
题材归纳分析法:结合最新电视剧的题材按其不同类型归纳分析剧本选题如何定位,怎么寻找“热点”与“卖点”。 结合当时流行的一些电视剧剧情和同学们讨论为什么爱看电视剧,引出本章相关问题。分节讲述电视剧剧本策划、市场策划、制作策划、营销策划。实践练习:模拟制作电视剧的营销策划案。 |