近日，南昌理工学院传媒学院顺利举行了广播电视编导专业、影视摄影与制作专业毕业设计启动工作。学院领导、毕业设计指导教师、广播电视编导和影视摄影与制作专业2024届全体学生一同参加了此次活动。

  启动会上，首先由教学副院长刘耀光就本次毕业设计工作进行发言。他强调，毕业设计是应用型高校人才培养的最后一个实践环节，是同学们学习、研究与实践成果的全面总结。通过毕业设计，同学们可以将在课堂上学习到的知识与实践知识联系起来，同时还可以锻炼大家运用相关专业知识的能力。他希望全体师生要高度重视、积极交流，顺利地完成这项重要任务，为大学四年画上圆满句号。

（副院长刘耀光讲话）

   随后，毕业设计指导教师代表吴晓艳、涂曼和曾荣分别就纪录片、电视节目、微电影等类型毕业设计工作的相关要求做了详细阐释，指出了不同的毕业设计类型的侧重点，并分享了往届毕设指导工作中的宝贵经验。此外，为了帮助学生们在创作过程中更加合理地开展工作、准确把握技术标准等，各教研组利用暑期时间就本次毕业设计指导方案开展了多次研讨工作，从毕设选题策划、主题表达、拍摄、剪辑等方面内容进行了进一步细化和优化，为同学们的创作之路指明了方向。

   除了在毕业设计工作内容标准上提出的要求外，指导老师还鼓励学生们积极发挥自己的创造力和专业知识，在设计过程中勇于尝试和创新，充分发挥团队的力量，精益求精。广编教研室主任吴晓艳老师说到，本次毕设不仅要考验学生的专业能力，也要展现同学们之间的团队协作能力，希望同学们学会倾听、合作，相互支持，凝聚每个人的力量，创作出卓越的作品。李德康老师作为传媒学院广编系新老师代表，上台分享了自己在影视创作领域的学习和实践经验，也把自己在毕业设计创作中的心得和经验，提供给同学们做参考。

（李德康老师发言）

（毕业设计启动仪式现场）

  随着动员仪式的进行，同学们积极发言，表达了自己饱满的热情和扎实的态度，展示了自己关于毕业设计创作的信心。本次毕业设计动员仪式为学生注入了强大的动力和激情，营造了互相交流、互帮互助、积极向上的氛围。

（学生代表发言）

  毕设启动仪式后半段是指导老师和学生的见面会，旨在为指导老师和学生之间的紧密合作搭建坚实的桥梁。通过该环节，学生们与自己的指导老师进行了面对面的交流，对当前毕设工作面临的难题提出问题，并就自己的想法和疑虑寻求指导老师的帮助，与导师共同启动新一轮毕业设计探索。

  影视摄影与制作专业毕业设计指导会于传媒学院102召开，吴晓艳老师作为传媒学院广播编导专业的资深教师，在影制专业毕业设计创作方面给予了同学们指导和建议，在选题、筹备、剪辑等方面都提出了具体的要求，在传达毕业设计作品的主题的同时保障叙述节奏和画面的连贯性。

（吴晓艳老师分享指导经验）

  本次毕业设计启动仪式激励了学生积极投入到毕业设计的创作中，鼓励了2024届广播电视编导专业和影视摄影与制作专业的毕业生都展现出传媒学院学子的优秀才华与创新精神，充分展现自己的才华和创造力。

 相信在传媒学院老师的积极引领下，2024届广播电视编导专业和影视摄影与制作专业的毕业设计的作品将更加多样化、富有创意，并紧密与社会需求和行业发展相结合。无论是选择纪录片、电视节目还是微电影类型的创作，学生们的作品都将充满新颖的思想和独特的表达方式，书写传媒学院学子们不凡的故事。

（编辑：韩陌雪 初审：刘庆男 复审：王锐 终审：苏留明)