教师备课本

 

 

 

 

 

 

 

 

院部 ：       传媒学院            

专业 ：       广播电视编导        

课程 ：       电视节目策划        

班级 ：                           

教师 ：       蔡 杰      李播阳    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

           2016至 2017 学年度第一学期

 

          南昌理工学院教务处

 

 

电视节目策划  课程教学进度安排表
2016 — 2017学年度第一学期
周  次	教  学  内  容	课时计划（节）	备注
第1周	课程定位、课程学习的意义 第一章电视和电视节目 第一节 电视的定义与地位 第二节 电视的特征与局限	3
	第三节 电视节目的定义与类型	3
第2周	第二章电视节目策划 一、电视节目策划的界定 二、电视节目策划人 三、电视节目策划的基本要求	3
	四、电视节目策划程序 五、国外电视节目策划 六、电视节目模式	3
第3周	第 三 章 电视策划的创造性思维 一、创造性思维对电视策划之重要意义 二、创造性思维的特点	3
	三、电视策划中创造性思维的类型	3
第4周	四、电视策划中创造性思维的开发	3
	五、电视策划中创造性思维的运用原则	3
第5周	第 四 章电视新闻节目策划 第一节电视新闻定义、类型、特点 第二节 电视新闻节目策划基本要求	3
	第三节消息和长篇报道类电视新闻节目策划与编导	3
第6周	第 四 章电视新闻节目策划 第一节电视新闻定义、类型、特点 第二节 电视新闻节目策划基本要求	3
	第三节消息和长篇报道类电视新闻节目策划与编导	3
第7周	第 四 章电视新闻节目策划 第一节电视新闻定义、类型、特点 第二节 电视新闻节目策划基本要求	3
	第三节消息和长篇报道类电视新闻节目策划与编导	3
第8周	第 四 章电视新闻节目策划 第一节电视新闻定义、类型、特点 第二节 电视新闻节目策划基本要求	3
	第三节消息和长篇报道类电视新闻节目策划与编导	3
第9周	第五章生活服务类电视节目策划 第一节 生活服务类电视节目的定义和特点	3
	第二节 生活服务类电视节目分类	3
第10周	第三节 生活服务类电视栏目策划	6
	央视生活服务栏目栏目解析
第11周	生活服务类电视栏目 分组录制	6
	生活服务类电视栏目 分组录制
第12周	第六章 电视教育节目策划 第一节、教育类电视节目的定义和特点 第二节、教育类电视节目分类	6
	第三节、教育类电视栏目策划
第13周	《 历史其实很有趣 》 节目选题策划实训	6
	教育类电视栏目 《 历史其实很有趣 》 策划  分组录制（一）
第14周	教育类电视栏目 《 历史其实很有趣 》 策划  分组录制（二）	3
	第七章 电视剧策划 第一节、电视剧策划的界定与流程 第二节、电视剧策划的运作机制 第三节、电视剧策划之一剧本策划	3
第15周	第四节、 电视剧策划之二市场策划 第五节、电视剧策划之三制作策划 第六节、电视剧策划之四营销策划	6
	电视剧策划实训
第16周	总复习	3
	作业讲评 答疑	3

 

 

第一周   课程介绍

第一章  电视与电视节目

教学目标： 教授学生掌握 电视的界定、特征和分类，并且了解互联网快速发展的全媒体环境中电视媒体的地位及未来发展态势。

教学重点： 要求学生学习理解现代传媒领域中电视媒体的地位？

教学难点： 要求学生理解电视对社会成员的影响？

主要参考书： 《电视节目策划学》        胡智峰     复旦大学出版社

《电视节目策划研究》      任金州      中国广播电视出版社

《电视节目策划与编导》     张静民     暨南大学出版社     

教学方法： 讲解法

教学学时：6学时

教学内容概要：

第一节   电视的定义和地位

（一）定义

电视是通过无线电波或导线，向特定范围播送由图像和声音构成的节目的大众传播媒介。”

                                                ——《中国广播电视学》

（二）地位

 “如果忽视电视在社会中所起的作用，就无法谈论20世纪的社会变化。”                                                                                               ——藤竹晓

1.电视尚没有独立的地位。

“电视是汽车和飞机的亲戚，它是一种文化上的‘运输工具’。当然，它只是一种传送的工具，它并不提供对现实进行艺术处理的新条件——在这一点上它不同于无线电和电影。”                 ——鲁道夫·爱因海姆（德）

逐渐地，其播送实况的特殊能力显现，成为继文学、美术、音乐、电影、摄影等各门艺术之后的“第九艺术”

2.电视作为“第一传媒”的地位无可替代，但是受到多方挑战，尤其是互联网技术。

3.电视对社会成员的影响：

（1）改变人们的生活方式：物质  文化 社会

（2）改变人们的学习方式：新闻、社交、文艺、服务

（3）改变人们的思维方式：降低读书时的分析思维能力

（4）改变人们的娱乐方式：主要的娱乐方式之一

第二节 电视的特性及其传播功能

依赖性、逼真性、包容性与兼容性、广泛性与同时性

 

第三节  电视节目的内容、形式及其分类

（一）电视节目内容与形式

电视节目——是 指电视台或电视节目制作机构为播出、交换、销售而录制的可供人们感知和理解的视听作品

（二） 电视节目的分类

1.按照节目在电视传播活动中所显现的主要性质及其功能来划分：

新闻类节目

社会教育类节目

文艺类节目

服务类节目

2.按照电视节目所记录和反映的客观事物的内容进行划分，即按照题材划分：

政治题材

经济题材

军事题材

科技题材

文化题材

法制题材

3.按照节目的服务对象划分，即对象性节目

4.按照节目的形态划分

（1）日常型节目：《新闻联播》、《焦点访谈》

（2）杂志型节目：《东方时空》、《科技博览》

（3）综艺娱乐型节目

（4）特别型节目

5.按照节目的播出方式划分

（1）录播节目

（2）直播节目

（3）双向或多向对传播出节目

作业：

1、电视对你的生活产生了哪些影响？

2、电视与互联网，哪个具有媒体是“第一媒体”的地位？为什么？

 

第二周    课程介绍

第 二 章   电视策划概述

教学目标： 教授学生掌握电视策划的界定、意义与方法。

教学重点： 理解 电视策划的意义，并掌握电视策划的分类。

教学难点： 掌握电视节目策划、栏目策划和频道策划的概要。

主要参考书： 《电视节目策划学》        胡智峰     复旦大学出版社

《电视节目策划研究》      任金州      中国广播电视出版社

《电视节目策划与编导》     张静民     暨南大学出版社

       

教学方法： 讲解法

教学学时：6学时

教学内容概要：

第一节 电视策划的界定、意义与方法

     中国电视经历了：节目建设——栏目建设——频道建设的过程

    从电视事业发展的主体形态来看，经历了：制作人为核心——制片人为核心——策划人为核心的历程。

一、电视策划的界定

      策——以鞭击马，“谋略”

      划——“割裂” “筹谋”     

      策划——计策、对策

     电视策划： 对于电视的某一种行为，借助特定电视媒体信息、素材，为实现电视行为的某种目的、目标而提供的创意、思路、方法和对策。

分类：

1、从节目类型分：电视新闻节目策划、电视剧策划、电视纪录片策划、电视专题片策划等；

2、从节目样式分：电视谈话类节目策划、电视直播类节目、电视竞技节目策划 、电视游戏（娱乐）节目策划等。

二、电视策划的意义

     古人云：凡事预则立，不预则废。

意义：

一方面，为电视提供了新观念、新思路、新方法，给实践以明确有力的指导。

另一方面，也给电视避免大的决策失误、行为误区以及资源浪费等，提供了成功的保障。

三、电视策划的方法

电视台策划分析

1、电视媒体生存环境分析：

• 政治视角—对于电视的整体定位、办台理念、办台思路与途径的策划与设计有很大影响；

• 市场角度—一方面，电视媒体推进、影响市场方面有积极作用；另一方面，电视媒体也受制于特定市场环境的具体形势。

• 文化视角—在“主流文化”、“精英文化”、“大众文化”等多种价值取向中，选择何种取向。

• 社会视角—一个社会的风尚、习性、开放度、宽容度，尤其是社会伦理层对其影响深刻。

• 科技视角—应充分利用最新电子科技的发展，策划、设计新的节目形态。例如SNG (Satellite News Gathering的三个英文单词的缩写，卫星电视新闻转发器,卫星新闻采访车)的广泛应用，使新闻直播走向常态化。

2、确立电视媒体的整体定位

• 内容定位——正处于“内容为王”的时代，必须“招招领先”

• 文化品格与审美品格定位——

    国家电视台：庄重、高雅、大气

    地区电视台：结合本地文化，观众审美习惯等突显地方特征。

 

• 形象定位——指一个电视媒体外部形象特征的直观体现，它通过一系列相互映衬的视听元素，组合为体现该媒体内容定位于品格定位的视听符号。

    台标、主题词、主题音乐、小片花、影调、色彩、字幕、频道、主持人形象等包装。

3、应制定符合实际的战略性对策

• 频道专业化：以特定内容、特定服务对象构成的频道，如体育频道、文艺频道

• 品牌战略：包括推出时机、推广策略、后开发策划等

• 媒资管理：从内容关系跃升到资产管理

• 信息处理：信息量、更注重信息的质

 

第二节 电视策划：节目 —栏目—频道

一、电视节目策划:精品化的观念

1、精品——高质量(包括节目的政治目标和节目的艺术目标)

2、节目精品观念的演进

1993年5月，“精品意识”在中央电视台工作座谈会上被提出。

• 精品节目的要求：

• 思想精深

• 艺术精湛

• 制作精良

• 社会效益好

3、精品战略成果体现

• 新闻节目

     1997.6.30—7.30，中央电视台72小时播出“香港回归”。

    1997.10，黄河小浪底水利枢纽工程的大坝合拢，进行了2小时10分的现场直播，介绍黄河史上的伟大工程。

    2003.3—4，对伊拉克战场的报道，来开了对国际重大突发事件进行直播报道的序幕。

• 社教节目

      文献纪录片：《毛泽东》《邓小平》《周恩来》《孙中山》《共产党宣言》

       大型电视系列片：《大山峡》《解放》《新中国》《香港沧桑》

      中央电视台：《探索•发现》《走遍中国》《见证》

• 文艺综艺节目

      春节晚会， “2004 京沪春节大联欢 ” ；   “ 心连心 ” 艺术团深入基层、农村   ；   “ 欢乐中国行 ” 等等

电视剧

•    历史题材：《三国》《水浒传》《大明宫词》   《乔家大院》《八路军》《决战南京》 《雍正王朝》《我们的法兰西岁月》

•  现实生活：《北京人在纽约》《英雄无悔》《激情燃烧的岁月》《亮剑蜗居》   《裸婚》《北京爱情故事》

 

二、电视栏目的策划：个性化的观念

1、个性化观念：指栏目拥有自己独特的传播内容、独特的表现形式、独特的风格。

《新闻调查》《对话》《生活》

2、栏目的策划与设计：八个环节

• 栏目宗旨：目的和目标

     目的——指从宏观上的追求和社会效益和效果。

     目标——指微观上对目的具体化落实和实施，是一个栏目阶段性走向。

             宗旨:旗帜、方向、形象

   《东方时空》的宗旨是什么？

• 《东方之子》宣扬我们民族最优秀的人才，“浓缩人生精华”。

• 《生活空间》讲述老百姓自己的故事

• 《时空报道》关注社会的焦点

《中华医药》其宗旨开始定为“传播中华医药的动态”，后确定为“弘扬传统医药文化，展示最新中华医药动态，预测中华医药国际化趋势”。

（2）栏目的定位、

一、内容的定位：

       例如：2000年CCTV创办的<对话> “经济、前沿、高端”

《对话》栏目的主题词“给思想一片飞翔的天空”。

 社会上戏称《对话》为“三大”——大腕、大款、大官的节目，还有如“富人秀”、“成功者论坛”等形容。

     2004年《对话》收视率只有0.1%左右，在央视经济频道居倒数之列，但分钟创收率在该频道正数第一。每周60分钟挣四千多万。

二、对象定位

    《生活》栏目针对月收入2000元以上白领女性阶层，追求时尚、享受生活。对象定位可按年龄、性别、职业来界定。

   例如：《夕阳红》《半边天》《人民子弟兵》等。

(3)栏目的策划（人）

    策划人分为两部分：一是与栏目内容相关的专家; 二是电视方面的专家。

    例：《实话实说》的策划分四个层级

一层：总层级，对栏目的总体发展目标和大方向做整体把关。

二层：将总策划的思路与方向做具体的内容设计。

三层：做进一步论证，提出具有可操作性的实际价值的节目文案。

四层：策划任务的落实，找嘉宾找观众。

（4）栏目的选题

1，做一个节目可以单独考虑选题，做一个栏目则要批量考虑选题，如何解决“批量的问题

   “有主题、成系列”的思路与方法推出同一个节目。在同一时间段内保持同一主题，抓住一个点连续推出。例如：著名学者访谈、名牌大学校长访谈等。

2，栏目选题还要考虑季节性，提前1~2个月看台历，特定季节时段相关的节目。

 

（5）栏目的版式

     栏目的版式或板块设计主要分三类：

• 通版型：指在时长、标识等统一的前提下每期栏目为一个相对完整的节目，栏目内不再分板块。

• 杂志型：栏目的内容按节目内容、性质分为几个小的板块，共同构成栏目。

• 大时段型：将性质相似、相近的栏目组合成为一个较大时段>50分钟，各小栏目既有独立又有共性（包装、串连上互相照应）

    例如：CCTV“晚间新闻报道”将《世界报道》《国内新闻》

    《体育新闻》三个小栏目合成一个新闻大时段。

（6）栏目的运作方式

• 编导核心制：该体制中，制片人并不控制编导，往往是栏目中个性很强的几个编导各行其是，可以发挥编导的个性和积极性，也易导致栏目散乱。

• 制片人核心制：制片人如果是核心应该掌握人、财、物的权利，而且应控制整个栏目的版式，节目的形态，各个编导作为他的部下去体现他的意图。

   如《东方时空》，制片人给编导设置大的套图，所有编导按这个套路走。

• 主持人核心制

    主持人就是一种形象，容易打出知名度。主持人可以有庞大的编导队伍，甚至可以养几百人。

 (7)栏目风格与样式

• 从内容上体现风格样式：从内容上调整形式成自己栏目独特关注点、关注方式。

    例：国际上市场最大的就是少儿电视节目，以及由少儿节目配套出来的巨大的生产线和巨大的产业，如玩具、游乐城等。 如《米老鼠与唐老鸭》的经济、社会效益仍然无法估量。

 

• 从包装上体现风格样式，包括栏目的片头、音乐等，使栏目形成整体的视觉形象。

如《焦点访谈》片头中冉冉升起的“眼睛”，以及“用事实说话”的片头词，让人印象深刻。

• 主持人的风格样式

   王志——《面对面》  崔永元——《实话实说》

   阿丘——《社会纪录》鞠萍——《大风车》

   主持人要找准自己的位置，才是符合栏目的。

例如：倪萍主持《文化视点》其感性的人物气质在综艺节目上的成功很难重塑一个理性的“学者形象”。

• 从拍摄制作方面体现风格样式

一是视听语言，要求创作者完成从文字思维到声画思维的转换，在拍摄前期就要有“后期意识”。

二是演播室空间的开拓，现在微波、卫星传送都能实现，但大屏幕运用还不好，它可以接外景，接专题节目，接演播室内部，通过大屏幕过渡，时空的变化，人物的变化，故事的变化，情景的变化，话题的变化可通过大屏幕转场。

（8）栏目的活动与宣传

 一是，通过自己组织的特色活动展开宣传。

      例如：《十二演播室》

每年一度的国际大专辩论赛。

     《经济半小时》从“中国质量万里行”到每年的“3.15”晚会，再延伸到“年度经济人物评选”。

 

二是栏目自身的纪念性活动，如栏目一周年或者百年等纪念日。

    例如：《焦点访谈》一周年的时候策划了以公路设卡乱收费问题为主的节目《在路上》，十周年推出特别节目《责任》。

三是借助社会的特定纪念日来推出活动，进行栏目宣传，“国庆” “春节” “重阳” “中秋”。

四是媒体合作，《北京青年报》对焦点访谈的故事线索继续跟踪采访，变成自己的专栏。如《新闻联播》最后一条安排《焦点访谈》预告。

3、电视栏目个性化的成果体现

例如：新闻类《新闻联播》《东方时空》《焦点访谈》《现在播报》《北京特快》、《第七日》（北京台）、《南京零距离》（江苏台）、《阿六头说新闻》（杭州台）

谈话类：《实话实说》、《艺术人生》《对话》《往事》（湖北）

再如江西卫视2005年元月开播的《传奇故事》，整合全国媒体素材，二度加工，实现影响力增值，讲述涉及真善美、德义理的故事。

文艺类：《正大综艺》《曲苑杂坛》《神州大舞台》（展现家庭艺术才艺）。

服务性：《健康之路》《天天饮食》《中华医药》《为您服务》《影视同期声》

对象性：《夕阳红》《半边天》《当代工人》

对外：《中国报道》《天涯共此时》《海峡两岸》

三、电视频道策划——专业化观念

1、频道专业化的界定

    是指特定专业化的内容，面对特定服务对象所组合而成的频道。每一个频道有其非常鲜明的风格和主打‘内容，形成统一性和独特性。

2、专业性频道的策划和设计

• 内容设计

       CCTV-2(经济 生活 服务 频道)

宗旨：关注经济、感受生活、强化服务

• 品格定位

      CCTV-1    宣传语“传承文明、开拓创新”

      CCTV-10 （科学教育频道）

    宣传语“教育品格 、科学品质、文化品位”。意味着该频道以开掘人的知识、智慧、能力为己任，以传播先进的文化和实现社会的文明进步为目标的文化品格，和追求真、善、美的审美品格。

• 形象设计——指频道外部形象特征的直观体现。频道标志、主题词、形象片。

3、频道专业化的具体成果体现

CCTV-1 综合频道     CCTV-2 经济频道    CCTV-3 综艺频道

CCTV-4 中文国际频道  CCTV-5体育频道     CCTV-6 电影频道

CCTV-7军事农业频道   CCTV-8电视剧频道  CCTV-9 英文国际频道

CCTV-10 科教频道   CCTV-11 戏曲频道   CCTV-12 社会与法频道

CCTV-13  新闻频道  CCTV-14 少儿频道 CCTV-15  音乐频道

CCTV-16  西班牙语法语频道

• 频道定位的三种类型

1、按题材分：

• 浙江卫视的“财富”定位

• 广西卫视的“女性”定位

• 海南卫视改造的“旅游卫视”

2、按主题分：

• 山东卫视的“情义天下”

• 广西卫视的“情感”定位

• 湖北卫视的“公益”特色

3、按节目内容分：

• 湖南卫视的“娱乐类”定位

• 安徽卫视的“电视剧”定位

• 四川卫视“中国故事”

• 作业：以CCTV-2为例，分析该频道所属栏目如何体现“关注经济、感受生活、强化服务”的宗旨。

 

第 三 周 课程介绍

第三周 课程介绍

第 三 章   电视策划的创造性思维

教学重点： 1、了解创造性思维对电视策划之重要意义

2、掌握培养自身创造性思维的方法

教学难点： 掌握电视策划中创造性思维的运用原则

主要参考书： 《电视节目策划学》        胡智峰     复旦大学出版社

《电视节目策划研究》      任金州      中国广播电视出版社

教学方法： 讲解法

教学学时： 8 学时

教学内容概要：

一、创造性思维对电视策划之重要意义

1、创造性思维是电视策划的核心，丰富的想象力和创造性是成功策划的前提

2、从某种角度讲，策划就是创意，电视策划是电视策划人员对创作对象进行想象、加工、组合和创造，使节目潜在的现实美，升华为受众能够感受到的具体的现象。

二、创造性思维的特点

狭义的创造性思维 指人们在创造活动中直接形成创造成果的思维活动，诸如灵感思维、直觉思维及顿悟思维等非逻辑思维形式。

主要特点：

1、思维形式的反常性：体现为思维发展的突变性、跨越性或逻辑的中断性。

2、思维过程的辨证性：指它既包含有抽象思维，又包含形象思维，既包含逻辑思维，又包含非逻辑思维，既包含发散思维，又包含收敛思维。这种辨证性常体现为创造性思维的综合性。

3、思维空间的开放性：主要指创造性思维需要从多角度、多侧面，全方位地考察问题，而不再局限于逻辑的单一的线形的思维。由此形成了发散思维、逆向思维、侧向思维、求异思维、非线形思维及开放式思维等多种创造性思维形式。

4、思维成果的独创性：表现为创造成果的新颖性和唯一性。

5、思维主体的能动性：表现了创造性思维是创造主体的一种有目的的活动，而不是客观世界在人脑内简单、被动的直接反映，充分显示了人类活动的能动性和主动性。

三、电视策划中创造性思维的类型

1、形象思维：主要指想象与联想

l  想象有两种：

一种叫 再造想象 ——经由文字符号而构件的一一种具体场景的想象就是再造想象。例如策划方案就是通过文字让读者对语境进行形象化的再造过程。

另一种叫 创造想象 ——指对各种原来形象进行重新拼接，从而在整体产生一个既不同与现存事物，又符合内在逻辑的新的表象的组合。电视策划更多的时候属于创造性想象，是策划人对未来节目的一个创造性的构想，是节目运作的蓝图。

l  联想 ，就是用想象将不同的事物极其属性联系起来的一种思维方法。  

古希腊哲学家亚里士多德认为一种观念的发生必然伴随着另一种与它类似的，或相近的或接近的观念的发生。这种时间或空间上的接近、类似和对比的观念的联系，被称为三大联想律：接近律、类似律和对比律。

接近联想 是指不同的事物或现象之间的比较接近的方面所导出的联想。

李白“窗前明月光，疑似地上霜。举头望明月，低头思故乡。”就是运用了空间上的联想。

类似联想 指形式上和内容上相似的事物容易激发联想。

对比联想 即在特征和属性上相反是事物容易发生联想。

联想的形式并不仅仅局限以上三种，还有如 因果联想、推理联想、情感联想 等等。

2、灵感思维：主要指灵感与直觉、禅想与顿悟

灵感 一词来源于古希腊文中“神”和“气息”两个词的组合。古希腊著名科学家阿基米德的 “尤里卡” 的故事是对灵感的最好的注解。

（尤里卡，原是古希腊语，意思是：“好啊！有办法啦！”古希腊学者阿基米德，有一次在浴盆里洗澡，突然来了灵感，发现了他久未解决的计算浮力问题的办法，因而惊喜地叫了一声“尤里卡”，从此发现了阿基米德定律。）

 

灵感的产生看似瞬间、突发的结果、实则不然。灵感孕育的过程不在意识范围内，而在被称为潜意识的意识之前。灵感出现前，先在潜意识范围内滋生暗长，一旦思考成熟，经某外部因素，如实物、人物、事件、环境等的激发，立即借助语言、文字、图画等工具手段以意识的形态表现出来。

 

四、电视策划中创造性思维的开发

首先 ，加强学习和思维的能力

其次， 加强观察能力的训练

那么具体到电视策划方案，创造性思维如何开发呢？

1、为眼前的问题收集所需的一切原始资料。

2、对资料加以咀嚼，用心检查和分析资料。

3、顺乎自然，把题目全部放开

五、电视策划中创造性思维的运用原则

1、独特性原则——不可重复性和不可模仿性，不能容忍抄袭、克隆。

2、实效性原则——能够带来现实的收视效果并能给节目带来世界收益。

3、合理性原则——想象力和创造力不是无节制的，它必须遵循一般规律。任何违背生活规律的胡思乱想都不能算是真正的创意。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第四周   课程介绍

第五章 电视新闻节目策划

教学重点： 1、把握电视新闻的内涵，重点理解“正在”与“发现”。

          2、了解电视新闻节目划分的种类。

3、新闻策划的含义

教学难点： 充分理解新闻策划的目的、 新闻策划与新闻造假的区分

主要参考书： 《电视节目策划学》        胡智峰     复旦大学出版社

《电视节目策划与编导》     张静民     暨南大学出版社

《广播电视节目策划与创新》 柯泽      中国传媒大学出版社

教学方法： 讲解法

教学学时： 2 4 学时

教学内容概要：

第一节 新闻节目的界定和分类

一、新闻节目的界定

电视新闻是以现代电子技术为传播手段，以声音，画面为传播符合，对新近或正在发生发现的事实的报道。

1、正在

电子摄录系统ENG（Electronic News Gathering的缩写，字面意思是电子，新闻，采集。 ENG最大特点是摄录同步，它可把电视记者在新闻事件现场的采访、报道，直接声形并茂地展现在观众面前 。）、卫星传送、海事电话等传播技术的出现，实现了两个同步：

• 事件发生和报道的同步

• 报道和传播的同步

2、发现

两个含义：

一是，过去发生的事情刚刚发现，如考古发现等；

二是，重含义，是现代新闻报道中特别需要强调的，指新观

点，新见解的发现。

新闻要素五个“W”：

何时、何地、何人、何事，为何

其中，应着重挖掘“为何”。

二、电视新闻的地位

   我们党和国家像对待广播和报纸一样，把电视作为“喉舌”来认识和发挥其作用

  各级电视台都把电视新闻工作放在首要的地位来抓“得人心者得天下，得新闻者的天下”

  三、电视新闻的特性

（一）从传播速度来看，电视新闻具有及时性

时效性指一个新闻事件从发生到报道再到产生应有的社会效果的时间限度

电波的速度1秒课绕地球七圈半

TNT(today's news today)  →  NNN(now news now)

(二）从传播对象看，电视新闻具有广泛性

   互联网络在时效性、逼真性都超过电视新闻传播。但广泛性是互联网与其他所有媒体在相当长时间内无法超越的。

（三）从传播功能来看，电视新闻节目具有综合性

   除传递信息、引导舆论的功能之外，还具有传播知识、文化、娱乐、服务观众等方面的功能。

（四）从传播的形象来看，电视新闻传真性

视听的综合表现，实现了“闻其声，见其人”，而且还有“身临其境”之感。

四、电视新闻的功能

（一）传递信息

     优势：1、信息量大；2、速度快；3、传播面广

（二）服务政治

      明确电视新闻的党性原则，明确电视新闻必须以为当代的社会主义建设事业服务；为促进社会经济建设和精神文明建设服务的宗旨。

（三）引导舆论

     十五大，江主席“新闻宣传必须坚持党性原则，实事求是，把握正确的舆论导向。”

 （1）设置议题，进行有效的舆论监督

 （2）发挥职能，实施有效地舆论监督

①对党和政府在工作中的不足与失误予以指正并进行批评

②对社会上的不正之风和不良现象进行揭露和抨击

③对违法乱纪现象进行曝光和打击。

五、分类

1、消息类新闻：如《新闻联播》，指迅速、广泛、简要地报道国内外最新发生的失态的新闻报道节目形式。是实现国内外要闻汇总的主渠道。

2、专题类新闻：《焦点访谈》、《新闻调查》，对新闻事件做详尽有深度的报道。

3、言论类新闻：主要是对新闻事实的分析发表议论、阐述道理，鲜明地提出电视台或评论员具有普遍意义的事实的看法。

4、新闻杂志

其结果编排借鉴纸质杂志的专题和设计特点，把消息、专题或言论整合打包。如《东方时空》的四个子栏目：《东方之子》《生活空间》《时空报道》《面对面》。

5、电视新闻现场直播

指利用微波与卫星信号传输系统，将设在新闻现场的多个拍摄机位摄录的画面、音响，综合背景资料，通过现场记者演播室主持人的采访、串联与评述，现场切换编辑，事实的播出形式。

新闻策划的目的：

在于实现对媒介新闻传播资源的最大发掘与最佳配置。

• 《面对面》是中央电视台的一档长篇人物专访节目，时长45分钟，每周日晚21：30在新闻频道播出。

• 《面对面》秉持新闻性、权威性、关注度、影响力的诉求，面对面的交流，心与心的碰撞，用对话记录历史，以人物解读新闻。进入《面对面》的人物都是重量级的，他们中有新闻事件中的焦点人物，有新闻话题中的权威人物，有时代变革中的风云人物，有备受关注的公众人物。他们因为非凡的影响力进入了《面对面》，而《面对面》让他们更加具有影响力。

• 我们共同的理想是：为变幻中国制作一份打开的人物志。所以，我们以更人文的态度关注社会，以更开放的视角关注中国。

• 《新闻调查》是中央电视台唯一一档深度调查类节目，时长45分钟，每周一期，在百姓和高端都有着广泛的影响。 在中国社会发生重大变革的时候，《新闻调查》注重研究真问题，探索新表达，以记者调查采访的形式，探寻事实真相，追求理性，平衡和深入，为促进和推动社会和谐进步发挥着点点滴滴的作用。

播出时间：CCTV-新闻 周六 21：30

 

 

 

第二节   现代电视新闻观念与电视新闻节目策划

1、新闻和宣传的关系

在我国，一些重大政治活动，本身即是新闻，也是宣传。狭义的宣传是指党和政府特定时期的方针、政策、措施，需要媒体配合向民众解释、说明。新闻报道者和宣传者完全可以寻找双方的共同点，使新闻与宣传统一。宣传可以统筹安排、策划，统一包含策划的因素。

2、新闻策划的内涵

• 新闻策划特指对于已发生的新闻事件的报道方式、形式、程序、时机、角度等的策划。在不改变基本新闻事实的前提下，对报道方式，形式的策划。（如演播室策划、嘉宾策划、话题策划）

• 新闻策划也包括一些有媒体主动策划、先前未曾发生的新闻事件。

新闻价值：

• 新闻信息对社会可能产生的实际影响

• 人们对这种实际影响的认识。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第五周   课程介绍

教学重点： 1、要求把握好选题策划的五大要求

       2、采访策划的要求

       3、嘉宾策划的原则

4、理解现场直播的特点

教学难点： 1、理解“独家性”的两层含义

       2、对采访策划中“换位意识”与“无知意识”的理解

3、 把握直播策划的七大要点

           4、 把握两类直播形式的区别

主要参考书： 《电视节目策划学》        胡智峰     复旦大学出版社

《电视节目策划与编导》     张静民     暨南大学出版社

《广播电视节目策划与创新》 柯泽      中国传媒大学出版社

教学方法： 讲解法

教学学时：6学时

教学内容概要：

第三节 电视新闻节目策划要素

一、选题策划

1、要求：新鲜性、时效性、典型性、独家性、可操作性。

• 新鲜性： 强调选题关注生活中新事物、新视线、新问题

• 时效性： 对新闻事件进行第一家报道进而去争夺第一解释权。

• 典型性： 强调选题时充分认识到该新闻是否具有丰富的社会内涵，是否体现着事物的某种本质特征。

• 独家性： 一是指独家报道，二是指独家解释，与众不同的评论

• 可操作性： 一是内部条件，人、财、物，二是外部条件，政策环境、社会环境、自然环境。

 

今日观察

• 动车有速 生命无价

• 解说：38名乘客遇难，100多人受伤，甬温线铁路特别重大事故，行进中的动车为什么突然停车？后方车辆为什么没能及时发现？动车事故带来怎样的安全警示？《今日观察》正在评论。

2、策划表现

新闻消息类：一是指连续报道，一段时间内的追踪报道；

二是指系列报道，围绕额主题展开，扩大新闻的影响力。

例如：《中国新闻》CCTV4 策划推出100集系列专题报道《20年巨变》记录改革20年的辉煌成就。

• 专题类：如《焦点访谈》，其选题宗旨是“政府重视、群众关心、普遍存在”

• 新闻直播节目：选题策划重点不是报道什么，而是如何报道。

二、采访策划

1、换位意识：指采访记者与被采访者之间思想、情感的互动交流，采访记者与假想的镜头背后的电视观众之间思想、情感的互动与交流。

     例如：崔永元在《实话实说》栏目中，开场总要   

     讲几个笑话，活跃气氛。

   《新闻调查》记者王利芬进入麻风病人村采访，主动和患病的村民握手。

• 《东方之子》对采访对象有一个原则：平视。指的是，当你面对强者时，你要把他压下去；面对弱者时，要扶他一下。

• 再如《焦点访谈》有一期专访联合国秘书长加利，经过策划，改变观点，将采访的话筒交给现场的孩子，交个普通观众，让他们提问。

    “联合国有多大”“联合国秘书长的权利到底有多大”此策划获得新闻奖一等奖。

2、无知意识

   指出境记者在采访过程中要保持一种无知的心态和求知的好奇心，有些采访即使知道结果也要从无知开始，到获知结束。

• 首先，无知意识体现在记者采访前的一种谦虚心态。

• 其次，无知意识体现在记者面对采访对象时的问题设计。（问题的层层递进，体现认知规律。）

3、怀疑意识

    指调查采访时，记者始终保持一种警惕，不要轻易相信眼前看到的场景和听到的话，用足够的怀疑作出冷静的判断。

    例如：《新闻调查》主持人王志，在拍摄《眼球丢失的背后》中，采访当事人高大夫，提出了88个问题，远远超出了编导事先准备的20多个问题。

4、现场意识

    指现场记者的采访要和事件同步进行，尤其抓住每一个反映事物本质的瞬间，通过采访揭示出来。

三.嘉宾策划

包括两类人:

一是专家,名流为代表的社会精英

二是以新闻事件当事人为代表社会各阶层人士,尤其是中下层人士。

嘉宾功能:

• 可以对新闻现场第一时间获取的新闻事实进行解读和分析,深化新闻节目内涵。

• 增加节目信息量。

• 帮助控制节目进程.(如信号延时等)

从美国CNN新闻频道的经验来看,他们专门设立了嘉宾预约部,在全美甚至世界各地建立了非常完善的专家信息库。

嘉宾策划原则:

1. 知情原则

要么是当事人,要么是有充分知情的专家,比一般观众掌握更多关于新闻本身或新闻背后的信息.

2.对应原则

找合适的嘉宾谈合适的话题

3.权威原则

    其身份地位,专业造诣在专业领域知名度很高的嘉宾,可提高节目的影响力和公信力.

     <对话>邀请嘉宾的选择,非世界级,也至少是国家极的商界精英.

四.编排与播出的策划

从新闻价值到收视心理, 传播效果等几方面编排.

1、重要性原则

例如国家领导的国事活动.中央出台政策或政治性新闻优先安排.

2、贴近性原则

消息类新闻的编排和播出通常按照先国内后国际,先中央后地方,先全国性新闻后地方性,部门性新闻的次序排序.

3、同类原则

同一类报道,形成整体的播出效果

4、间隔原则

重要的,有价值的新闻不能集中在一起顺序播出,加以分割,把握播出时机.

例: 2001 除夕,法轮功痴迷者自焚,事发2小时后,新浪等门户网站发出了消息,但由于是春节,为了不破坏喜庆气氛,<焦点访谈>将首次播出放在了初七晚上。

五 报道形成策划

   构成节目形成的要素包括:

• 节目类型

• 播出长度

• 编辑特点

• 构成方式

• 交流方式

• 形象包装

例: 东方时空的四个子栏目:

<东方之子> 、<生活空间>

<时空报道>、 <面对面>

<焦点访谈> 1949 4.1.开播的新闻评论性栏目,结构: 演播室+外采+演播室这样的方式

 

 

第六周   课程介绍

第四节 消息和长篇报道类电视新闻节目策划

教学重点：

1、理解现场直播的特点

教学难点：

1、 把握直播策划的七大要点

           2、 把握两类直播形式的区别

主要参考书： 《电视节目策划学》        胡智峰     复旦大学出版社

《电视节目策划与编导》     张静民     暨南大学出版社

《广播电视节目策划与创新》 柯泽      中国传媒大学出版社

教学方法： 讲解法

教学学时：6学时

教学内容概要：

第四节 消息和长篇报道类电视新闻节目策划

一、短篇消息类电视新闻节目的 策划

（一）、消息类电视新闻节目——是报道新近发生的现实情况的一种新闻，又叫动态新闻，其特点，迅速、及时、简明、扼要。如国内外的重大事件，各条战线上的新人、新事、新成就、新问题等。动态新闻是发布数量最多、使用频率最高的一种，一般说来，篇幅不长，内容集中，长者几分钟，短者只有几秒，几十秒。

 

• 硬新闻——关系到国计民生以及人们切身利益的新闻。包括党和国家的重大方针、政策的制定和改变，时局变化，市场行情，股市涨落，银根松紧，疾病流行，天气变化，重大灾难事故等等。这类新闻为人们的政治、经济、工作、日常生活的决策提供依据。它有极严格的时间要求，报道必须迅速，尽可能地准确，信息尽可能量化。

• 事件性新闻——是指以某个独立的新闻事件为核心而展开的新闻报道，其事物变动的时态是突发性或跃进性的。事件性新闻包括大量动态消息、现场特写（新闻素描）等。因具体情况的不同，还可进一步分为突发性事件和可预见性事件。

• 特点：

• 一, 事件本身具有明显的变---变动的特点、容易引起读者的关注。

• 二，事件本身程度不同地都具有典型性的特点，具有典型示范、典型示警的作用。

• 三，凡事件，都有其原始的戏剧性，对读者有吸引力。

 

 

策划训练：《新闻三分钟》策划案

1、选题要求

    《新闻三分钟》要求以报道事实为核心，选择硬新闻、事件性新闻和动态新闻进行采访报道。在选题范围方面，应尽量将选题从校园扩展到社会领域，建立真实的新闻报道的临场感觉。

2、采访要求

    每条报道必须有记者现场出镜，必须有现场同期声采访，以培养和强化同学们的现场概括提炼的能力，培养学生对新闻事实进行现场报道和评述的能力

3、节目表达要求

    要求节目中出现一两处新闻现场的纪实片段，要初步掌握用纪实镜头去扑捉和表现具有冲击力的新闻现场，突出具有价值的新闻信息。

 

 

二、长篇报道类电视新闻节目的策划

（一）连续报道——是指在一个阶段内随着某一新闻事件持续发展的进程而连续发出的新闻报道。

特性：

• 及时性——重在后续报道的及时性

• 递进性——重在技巧，上以单元设计悬念，下一单元解开悬念

• 连续性——是连续性报道的根本特征，随采随报

• 完整性——具备故事的开端、发展、高潮、结局

• 密集性——内容密集、信息量大，枞横分析

• 显著性——连续性容易形成焦点和热议，引起轰动的效应

（二）系列报道——指围绕同一新闻主题，从不同角度，不同侧面，不同层次所进行的多次的，成规模的电视新闻报道。

系列报道与连续报道的异同：

共同点： 都有多个单元组成，都在一定时间里集中播出，因地都能产生轰动效应。

不同之处：系列报道不局限一个新闻时间，结构上各自成篇，相互独立，从各方面挖掘事物的共性，突出主题。

《新闻五分钟》实训要求：

1、 收集资料，定位选题方向

2、确定选题，拟定题目

3、编写消息内容，设计采访问题

4、演播室报道，现场采访，节目录制

节目策划书格式

   

《新闻五分钟》

小组成员分工：

主持人开场语：

观众朋友们大家好！我是主持人。。。，串词+新闻标题。请看详细报道。

外景记者：

采访问题1、2、3、。。。。。。。。。。。。。

主持人： 新闻结语 +串词+下一条新闻标题。请看详细报道。

外景记者：

采访问题1、2、3、。。。。。。。。。。。。。

主持人：结语。本期节目就到这里，感谢大家的收看，我们下期节目再见！

 

 

 

 

 

 

 

第七周   课程内容

教学重点： 1、掌握新闻直播节目的策划

2、掌握民生类新闻节目的策划

教学难点： 掌握现场直播的悬念设计

          掌握新闻编排的技巧

主要参考书： 《电视节目策划学》        胡智峰     复旦大学出版社

《电视节目策划研究》      任金州      中国广播电视出版社

教学方法： 讲解法

教学学时：3学时

教学内容概要：

第五节   电视新闻直播节目策划

一、现场直播的含义及分类

1、含义:

• 相对于”录播”而言的一种播出方式

• 现场声音,图像与事件与活动进程同步播出 (对事件全程一丝不苟地记录)现场实况转播

• 将现场的新闻事件转换为电视信号,直接发射即时播出.

2、分类

• 仪式性新闻直播报道(肯尼迪葬礼直播)

• 事件性新闻直播报道(肯尼迪遇刺)

两类直播题材的区别:

• 直播原因不同

仪式性新闻: 受到来自权力机构的干预

事件性新闻: 策划人与权力机构的关系松散

• 流程不同

仪式性新闻: 预先设计好的

事件性新闻: 一开始就无法预知的

3.直播功能不同

仪式性新闻:人为策划的活动,比较明显的主流意识

事件性新闻: 以传递,最新,最引人注目信息为主

4.表达方式不同

仪式性新闻: 用近似朗诵式的激情,张扬地表现对主流价值观的维护

事件性新闻: 在重重矛盾中,展开叙述

二、电视新闻现场直播的特点

1、事件进程的突发性与不可预测性

2、一次性不可重复的创作过程

三、电视新闻现场直播的策划要点

1、现场感的充分体现

例如：“钱塘江潮”直播，分别有航拍镜头、50米移动轨道镜头、水下仰角机位，向观众展现不同角度的钱塘江。

2、为动态信息预留空间

指不在这段时间预留专题，给现场更多动态信息。

3、电视纪实手段的充分运用

主要指长镜头的使用，能更真实地展现时间发展变化的原貌。

4、重视对现场细节的捕捉

如表情、下意识的动作，利用电视对真实时空的结构与重构去刻画人物和场景，以展现真实的现场情境 。

5、直播的主题的设计

      例如：“黄河小浪底”工程以“宣传三峡、振奋民族精神”为主题，而小主题还有“大坝文化”，“黄河文明”

6、多种手段组合报道的形式，画面、解说词、音乐、特效、动画、模型、图表等

7、悬念是设置，引导吸引观众。

评论类新闻《校园近话论》策划实训

《校园近话论》栏目策划                    

一：栏目名称：《校园近化论》

二：栏目类别：校园新闻评论

三：栏目宗旨：

    将《校园近话论》栏目打造成一档以“关注大学校园新闻为主题，反映揭示当代大学校园生活中所存在的隐患问题，挖掘大学生的内心情感需求和心理素质的培养，折射社会的正负两面，从而让大家对当代大学生有全面的了解与认识。”

四：栏目定位：

1: 栏目功能定位

    走近大学，反映大学生思想，生活，学业，就业等最新动态。为了解大学生提供一个最新最全面最纪实的新闻平台。并从其中全面了解即将步入社会，成为未来国家中流砥柱的知识青年群体的最新思想动态。侧面反映社会发展中所产生的现象，问题对大学生所产生的影响。

2：栏目受众定位

   《校园近话论》主要的受众市场定位在大学生群体。随着全国高校的扩大招生，目前大学生在中国受众群体里占有很重要的构成部分，因此，针对大学生校园新闻所创建的栏目，其受众数量是可以保证的。而且相对于民生，娱乐等新闻类栏目来说，专门关注大学校园的新闻类栏目甚是稀缺。大学生的思想创造力，和80后90后在社会中的舆论力量，也使得大学生新闻有了相当的可看性，因此《校园近话论》这档栏目为广大受众提供了了解大学生的平台。

3：栏目内容定位

    栏目内容主要定位于全国大学生在大学校园中所发生的有新闻看点的新闻事件，涉及大学生的学习、生活、社交、情感、心理成长等内容，全面展现当代大学生的精神风貌。

五：栏目样式：

1：栏目片头+主持人开场语

2：板块一：好好学习，该板块由两条新闻消息组成，每条消息播报后添加主持人的评论。消息主要涉及大学生的学习。包括各学科的专业学习，热门的英语、计算机、专升本、考研、考博，出国留学等，还可以涉及全球有趣的最新科学咨询。

   板块二：大大社会，该板块由两条新闻消息组成，每条消息播报后添加主持人的评论。消息涉及大学生的生活、社团、兼职、创业、求职等内容。

   板块三：大学心情，该板块由两条新闻消息组成，每条消息播报后添加主持人的评论。消息涉及大学生的情感（家庭情感、室友情感、男女情感等）、心理成长相关内容。

3：片尾音乐+栏目组工作人员字幕

六：栏目形态：

录制时间：每周二中午12点30分

录制时长：20分钟    录播方式：上传网络

录制人员配置：一期节目两个编导，一个主持，两个摄像，一个剪辑。

    演播室主持人的脱口秀+新闻图片或新闻视频

    主持人播报采用的是“说新闻”的方式，甚至可以添加表演和模仿的肢体动作，用一种表现的方式呈现新闻内容，抓住观众的眼球，并且在播报的过程中可以采用大白话，适当加入地方口语的方式进行播报，使得栏目具有开放性和多样性的特征。

  《校园近话论》节目策划案

第2014040401期（每期更新该数字）

工作人员：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

1：栏目片头+主持人开场语

   观众朋友们，大家好！欢迎来到《校园近话论》，我是主持人：。。。

串词：。。。。。

2：板块一：“好好学习”片花

消息（1）：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（新闻图片或视频）

评论：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

消息（2）：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（新闻图片或视频）

评论：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

   板块二：“大大社会”片花

消息（1）：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（新闻图片或视频）

评论：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

消息（2）：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（新闻图片或视频）

评论：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

   板块三：“大学心情”片花

消息（1）：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（新闻图片或视频）

评论：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

消息（2）：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（新闻图片或视频）

评论：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

3、主持人结束语：感谢收看《校园近话论》，下期节目再见。

4、片尾音乐+栏目组工作人员字幕

第八周   课程介绍

第五章  生活服务类电视节目策划

 

教学重点： 把握生活类节目的内涵，重点理解生活服务类节目在社会生活中的影响 。培养学生对生活类节目策划的认识，并掌握各类生活服务节目的策划方法。

教学难点： 掌握生活服务类节目策划中内容及表现形式上的创新与策划

主要参考书： 《电视节目策划学》        胡智峰     复旦大学出版社

《电视节目策划与编导》     张静民     暨南大学出版社

《广播电视节目策划与创新》 柯泽      中国传媒大学出版社

教学方法： 讲解法

教学学时： 1 8 学时

教学内容概要：

第一节 生活服务类电视节目的定义

1.什么是生活 服务 类节目

定义：是指以关注人们的日常生活需求为指引而制作的指导、帮助和具体服务于观众生活的一种节目形式。

 2.雏形期-独立期-发展期

雏形期：1960-1979以中央电视台建台之初，开办的知识性，教育性栏目《生活知识》，《医学顾问》等为标志。

独立期：1979-1995以中央电视台开办的《为您服务》的开播为标志。

发展期：1996-至今以中央电视台第二套节目中《生活》栏目的创立为标志。

3.生活类电视节目的特点

①　 .核心内容以实用信息为主

生活服务类节目就是选择观众想知而未知的关于日常生活的实用信息进行组织，加工，搭配，包装后传播给观众，以期对观众的日常生活产生具体而直接的效用。

②　 精神内核在于“以人为本”的理念

“以人为本”的理念是生活服务类节目的精神内核，是生活服务类栏目的立足之本，也是生活服务类节目进行创作的根本指导思想。

③　  表现形式具有“复合性”

    生活服务类节目的表现手法不拘一格，形式多样。因为节目的限定词就是“生活，服务”，所以它既没有新闻节目对表演，虚构的避讳，也没有娱乐节目对严肃，庄重的不屑。它可以用新闻信息播报的方式，也可用演员演绎的方式，还可以用我教你学的教学方式，无论采取何种方式，都是为了更好地服务，以赢得观众，至于后期的编辑手法，动画效果更是无所不能用。因此，生活服务类节目在表现形式上非常混杂，有严肃传授，有娱乐游戏，有嬉笑调侃，往往同时采用好几种不同风格的表现形式。

二、生活类节目的分类

（一）生活服务类节目是以功能维度来进行划分的，也就是通过节目内容对观众的实用服务功能进行划分的。

          从收视调查来看，受众对生活服务类节目内容层面的需求，第一位是生活技巧方面，第二位是流行时尚方面，第三位是生活安全方面，第四位是消费观念方面，并且各种需求的集中度不是特别高。生活技巧方面是目前在生活类节目中慢慢出现的。

电视生活服务类节目的理念可以表述为:关注观众生活，强化服务功能，提供有益帮助。

1.  日常生活服务类节目

       随着人们生活水平的不断提高，我国生活服务类节目的种类和形态也越来越丰富，既有综合性的生活服务类节目，也有服饰，家装，饮食，旅游，天气预报等专项生活服务类节目，既有专题节目形态，也有资讯和竞赛等节目形态。

现在的生活服务类节目与早期的生活服务类节目有明显区别 ， 不仅是内容上的，而且可看性更高。

2.  投资理财类节目

        投资理财类节目是生活服务类节目中较重要的一类，主要是指专项介绍证券，股市，汇市和家庭理财，收藏，艺术品投资等内容的节目，其数量和受欢迎程度与该国的经济发展水平，市场成熟度紧密相关。

3.  广告类节目

        广告类节目是生活服务类电视节目中播出数量最多的节目类型。从内容上分，广告节目有商业广告和公益广告之分，从功能上分，商业广告节目既是广告主推介产品，树立企业形象和观众获取购物信息的重要工具与渠道。也是电视台营业收入的主要来源：从表现形式上分，广告节目有直接推介式的，也有与其他节目内容有机结合的植入式广告。  

4.  国际服务类节目

      国际服务类节目主要有两方面内容构成：一是从国外引进的服务节目，二是我国电视媒介向海外传播的，主要反映中国文化的服务节目。国际服务类节目也有外语和汉语之分。

5.  频道宣传和收视服务节目

       频道宣传和收视服务节目，主要是指电视媒介为提升自身品牌形象和引导观众收视而产生的一类节目。主要由频道或节目包装、节目导视等内容组成，既是电视节目的有机组成部分，也是电视媒介聚拢观众的有效工具。

 

《生活早参考》

央视综合频道将于2010年12月6日正式推出一档全新的生活服务类栏目《生活早参考》,节目时长45分钟,每周一至周五8:35播出。该节目呈现的都是和日常生活中息息相关的内容。

栏目简介：讲述普通老百姓的传奇创业经历和致富故事，

分享生活达人的省钱秘诀，传递社会正能量和生活智慧，提供实用的生活参考。

栏目口号：省钱有绝招，赚钱有门道。

首播时间：CCTV-1 每周一至周五早上08:35

《 家政女皇 》

这是一档由河北卫视和安徽连接传媒共同打造的带状播出节目，每晚18点到18点30分，国内知名主持人方琼、诚诚倾情加盟。用综艺形式来包装的生活服务类栏目，这在国内应属首创。节目采用内外景结合的方式，充分调动娱乐元素，

志在让观众在轻松的氛围中长生活之见识。

北京电视台科教中心于2009年1月1日起即将推出大型日播养生栏目《养生堂》。这是一档以“传播养生之道、传授养生之术”为栏目宗旨。

栏目宗旨：传播养生之道、传授养生之术

    

 

     第九周   课程介绍

教学重点： 要求学生掌握 确定谈话节目选题的步骤与原则。

教学难点： 如何判断确定 话题的价值。

主要参考书： 《电视节目策划学》        胡智峰     复旦大学出版社

《电视节目策划与编导》     张静民     暨南大学出版社

《广播电视节目策划与创新》 柯泽      中国传媒大学出版社

教学方法： 讲解法

教学学时：6学时

教学内容概要：

三.生活服务类电视栏目策划原则

  第一、栏目内容的虚实结合

栏目内容的“实”是指通过传播实用信息而提供有效的直接服务，这是生活类栏目的本质特征。栏目内容的“虚”是指在生活服务类栏目中，融入陶冶情操、引导观念、升华思想的内容。

第二，强调服务内容的多元化

从最初内容单调、形式单一的状态发展到今天，已经形成了多形式、多层次、多渠道的多元化生活服务栏目。

     第三、注重栏目内容的时代性

生活服务类栏目是当地社会发展的风向标，人们生活中的新思想、新动向、新潮流、新问题，都成为电视生活服务类栏目的反映对象。强烈的时代性是一个优秀生活服务栏目的基本特点。

第四，突出栏目内容的娱乐性

实用性与娱乐性兼备，往往可以收到更好的效果。在生活服务类栏目中，无论是表演、音乐，还是竞赛、抽奖、游戏等方式都可大胆运用，不必受什么限制。栏目内容反映的是生动活泼、充满乐趣的生活，这样才能让观众心驰向往。

     第五、强化栏目内容的知识性

在生活服务类栏目中所传达的很大部分信息，应是知识性的、让观众有所受益的东西，应着力传达能够增加观众阅历，提高观众生活能力、技巧、质量的生活知识。生活服务类栏目的知识性，是提升栏目品位的一个重要砝码，知识性的成功运用是生活服务类栏目避免琐碎、庸俗的重要手段。在保证知识性的同时，应注意方法，千万不能把服务节目做成了教学节目。

《等着我》是中央电视台综合频道大型公益寻人栏目。该栏目以官网为基础，聚合部委、明星、专家、志愿者以及全媒体等寻人力量，旨在发挥国家力量，搭建全方位的权威"全媒体公益寻人平台"。

《等着我》要做的就是:助力团圆梦，让心不再等待!

2015年5月24日起每周日晚8点档，中国首档公益真人秀《等着我》将在中央电视台综合频道CCTV-1播出。

本次进军黄金档，节目从舞美设计上融入了"家"元素，不仅有现场寻人故事的讲述，还将首次展现栏目组携手各方力量寻人的过程。

2015年7月28日起，《等着我》节目首播时间恢复为每周二22:37。

四、 生活服务类栏目的定位

一是对象的定位

对于生活服务类栏目来说，对象的定位是十分关键的。因为不同的目标观众的差异性，首先就体现在生活方式，生活要求，生活观念的区别上。生活服务类栏目必然是为某一些具有共同生活习惯，生活理念的收视人群提供服务的，因此，栏目在进行对象定位时必须有针对性。

二是内容的定位

生活服务类节目的内容定位也需要相对专一。生活本身丰富多彩，包括衣食住行，家庭建设，子女教育，人际交往，道德观念等。确定一个好的定位，就是为栏目的运作确立方向，但如何按照这一方向走下去，将内容做好看，还需要仔细谋划节目的具体创作。

五、 生活服务类电视栏目的选题

生活服务类栏目选题的原则之一是：贴近生活，贴近观众，贴近时代。贴近观众就是要认真分析节目的收视对象，分析他们的心理和需求，选择那些与现代生活背景同步的题材。

生活服务类栏目的选题还有一个原则：尽量选取具有地域特色的内容作为栏目的主打内容，千万不要为了求全，求广，求高而丢了栏目特色。选题要有自己栏目的特色，多在选题上花心思，选题好了，栏目也就成功了一半。

《今天没课》栏目策划实训·作业：

 根据栏目策划案的要求做一期节目选题

根据选题的内容定位，策划合适的谈话嘉宾和观众。

根据主题设计谈话脉络

节目时长20分钟左右

       实践练习：要求学生分小组模拟某优秀节目策划一期谈话类的节目。

 

 

《今天没课》栏目 策划案

栏目 背景 ： 《今天没课》创办于2011 年 9 月，栏目名称是在收集学生意见、相关专业教师及领导投票选定的。在大学，学生有很多空余的时间，这些“没课”的时间也可以获取很多课堂所得不到的内容。《今天没课》栏目所谈及的话题涉及学习方法、身心健康、社会交往、亲情、友情、师生关系以及社会热点问题。本栏目实现了广播电视编导专业在教学上从理论到实践的实训过程，较好的培养了学生对本专业的学习兴趣，也锻炼了学生的专业技术能力。栏目组的学生基本能够独立完成前期策划、采访，中期的主持、摄像，以及前期包装和后期的剪辑等工作。栏目开播以来深受师生的喜爱与关注，全院学生投入极大的热情与支持。

栏目宗旨： 关注大学生成长、深入大学生的生活，为大学生之间、大学生与老师、大学生与家长之间搭建一个相互沟通和交流的平台。帮助和了解大学生，引导其健康快乐的成长。

栏目定位： 《今天没课》是由广播电视编导专业学生与教师在课程教学与实训的基础上自办的一档谈话类节目。栏目气氛活跃，形式多样，学生们畅所欲言、是一个轻松愉快的交流平台。

受众定位： 受众主要是大学生、 高中生、 学生家长及高校 教育工作者

栏目口号： 今天没课   走近大学生活

节目时长： 25分钟， 每周录制一期

传播方式： 栏目制作完成后经由院领导审核通过发布到南昌理工学院传媒分院的网站，以及各大门户网站（搜狐、百度、优酷）。可以借助网络媒体的优势，将其成为一个非常成熟的栏目，以实现教学与行业接轨的教学思路。

节目风格： 轻松活泼、快乐幽默

主持人： 每期节目由一位 广播电视播音主持专业学生担任节目主持 ，配备 3位主持根据节目要求更换。 要求主持人个性突出，举止大方得体，观点新颖独特，拥有正确的人生观、价值观。

栏目样式： 演播室主持 +嘉宾谈话 + 视频资料 / 采访 / 图片

栏目结构：

开场语：

主持人：今天没课，走近大学生活，观众朋友们大家好！。。。。。。

环节一：介绍嘉宾

主持人：今天我们的节目邀请到的是。。。。。。

环节二：切入话题（由新闻、视频、图片的引入）

环节三：话题讨论

主持人与嘉宾的交流（具体的问题设计）

主持人与现场观众的互动（互动方式的设计）

结束语：。。。。。。

 

 

第十周   课程介绍

生活服务类电视栏目 分组录制

教学重点： 谈话途径，谈话现场设计

教学难点： 节目 亮点的设计

主要参考书： 《电视节目策划学》        胡智峰     复旦大学出版社

《电视节目策划与编导》     张静民     暨南大学出版社

《广播电视节目策划与创新》 柯泽      中国传媒大学出版社

教学方法： 实训课

教学学时：6学时

教学内容概要：

分小组拍摄录制

《今天没课》节目策划实训：

                    ——   (节目名称)  策划案

开场语：

主持人：今天没课，走近大学生活，观众朋友们大家好！。。。。。。

（开场语自己）

主持人：今天我们的节目邀请到的是。。。。。。

环节二：切入话题（由新闻、视频、图片的引入）

环节三：话题讨论

主持人与嘉宾的交流（具体的问题设计）

1.

2.

3.

4.

期间策划主持人与现场观众的互动（互动方式的设计）

环节三：结束语：。。。。。。

 

第十一周   课程介绍

教学重点： 谈话途径，谈话现场设计

教学难点： 节目亮点的设计

主要参考书： 《电视节目策划学》        胡智峰     复旦大学出版社

《电视节目策划与编导》     张静民     暨南大学出版社

           《电视编导基础教程》       邢益勋     中国传媒大学出版社   

《广播电视节目策划与创新》 柯泽      中国传媒大学出版社

教学方法： 实训课

教学学时：6学时

教学内容概要：

《今天没课》节目策划实训：

                    ——   (节目名称)  策划案

开场语：

主持人：今天没课，走近大学生活，观众朋友们大家好！。。。。。。

（开场语自己）

主持人：今天我们的节目邀请到的是。。。。。。

环节二：切入话题（由新闻、视频、图片的引入）

环节三：话题讨论

主持人与嘉宾的交流（具体的问题设计）

1.

2.

3.

4.

期间策划主持人与现场观众的互动（互动方式的设计）

环节三：结束语：。。。。。。

 

 

 

第十 二 周   课程介绍

第六章 电视 社教 节目策划

教学重点：  把握社教类节目的内涵，重点理解传统社教节目与新时期社教节目

的区别。

教学难点： 掌握社教类节目策划中内容及表现形式上的创新与策划

主要参考书： 《电视节目策划学》        胡智峰      复旦大学出版社

《电视节目策划与编导》     张静民     暨南大学出版社

《广播电视节目策划与创新》 柯泽      中国传媒大学出版社

教学方法： 讲解法 +实训

教学学时： 2 0 学时

教学内容概要：

第一节 教育类电视节目的定义 和功能

1、 定义

      教育类电视节目就是充分发挥电视的传播功能，运用电视的技术和艺术手段，面向全社会传播科学文化知识.进行社会教育的电视节目的总称。

2、 教育类电视节目社会功能

      教育类电视节目在国外也称之为“公共教育节目”，这类节目对象性强，题材广泛，其节目主旨就是通过调动电视手段，让观众在潜移默化中陶冶性情，提高思想情操，获得多方面的知识修养。节目还兼具引导社会舆论、调节平衡社会情绪，在全社会养成一种终身教育观念的作用。

第二节 我国电视社教栏目发展的历程

我 国社教节目发展的三个阶段

l  优势节目时期：50-80年代

社教节目的开办与繁荣带动了社会的发展，改善了民众的生活。如：农林养殖类的科教片和生活百科节目。

l  弱势节目时期：90-2000年

这一时期的社教节目内容不再受到民众的重视和喜爱，表现形式也过于呆板，教导味浓，节目乏味。

l  潜力节目时期：2001-至今

随着《百家讲坛》的热播，消失于人们视野的社教类节目用全新的面貌杀回了战场。

 

第三节 社教栏目策划的方法与原则

1、教育类电视节目内容和形式

 内容：主要是传播教育信息，内容广泛而丰富。凡是有益于人们身心健康.增长知识的题材，都可以是它的表现对象。包括：政治、经济、军事、文化、历史、地理、音乐、美术、科技等。

 形式：丰富多样，有纪录片、系列专题片、讲座、访谈、竞赛等。

2、 电视社教栏目策划的方法

3、 电视社教栏目策划的原则

 

第四节 优秀电视设计栏目解析

《百家讲坛》是中央电视台科教频道(CCTV-10)2001 年 7 月 9 日开播的讲座式栏目，栏目宗旨为建构时代常识，享受智慧人生。选择观众最感兴趣、最前沿、最吸引人的选题。追求学术创新，鼓励思想个性，强调雅俗共赏，重视传播互动。栏目选材广泛，曾涉及文化、生物、医学、经济、军事等各个方面，现多以文化题材为主，并较多涉及中国历史、中国文化。

 

《百家讲坛》是个开放的节目。节目内容涉及人文科学、自然科学、哲学等。形式多样，学理性与实用性并存，权威性与前卫性并重，追求学术创新，鼓励思想个性。适合具有中学以上文化程度，具有求知欲的观众。

        

           《百家讲坛》成功的关键在于该栏目准确地定位，更加贴近受众、符合受众的需求。

          对象定位：初中以上文化程度的大众。

          内容定位：中国优秀的传统文化和历史（原为人文科学、社会科学、自然科学的百科杂陈），产生了高稳定度和到达率。

《百家讲坛》在2001 － 2002 开办初期，内容选题曲高和寡，如“美与物理学”、“空间叙事艺术”等，深奥晦涩，普通老百姓被排斥在外。

2003年的内容选择，从知识普及和兴趣入手选题，开始接近百姓生活了。

2004年，从历史题材中找故事，以悬念的方式吸引人。

2005年，从大众熟知的文化、科学现象入手，挖掘悬念故事，并从百姓兴趣中寻找突破口，尝试用“系列”节目的方式，以便获得持久关注率 .

2006年，随着一批“学术明星”的出现而开始走红。刘心武的“揭密”红楼梦、易中天的“品三国”等，在全国掀起一次次文化热潮。

《历史其实很有趣》

贵州卫视2016 年推出的新栏目。名师纪连海领队实力主讲的《历史其实很有趣》，致力于打造好玩的文化脱口秀。节目互联网传播基因浓厚，全实景拍摄，街采各路高人神回答，让观众亲手触摸书香。

《中国汉字听写大会》 是中央电视台、国家语委于2013 年推出的大型原创文化类电视节目。大会邀请来自全国 31 个省、自治区、直辖市以及在内地受教育的港澳台学生 160 人，组成 32 支代表队，以独特竞赛形式构成多场紧张精彩的晋级竞赛框架，制作成时长为 120 分钟的 13 期电视节目，在 CCTV- 综合频道、 CCTV- 科教频道周五晚 8 点并机首播，每期节目在上述两个频道的重播，目前已经超过 6 次。

 

 

 

 

 

 

 

 

第十 三 周   第十四周   课程介绍

五、  社教栏目的分组实训（一）（二）

教学重点： 模拟《历史其实很有趣》策划一档适合大学生收看的社教栏目。

教学难点： 选题 的策划，嘉宾的策划

教学方法： 实训

教学学时：6学时

教学内容概要：

历史其实很有趣——。。。。。。。。。。。。。。。。。。（填写节目名称）

2017第   期

节目组成员分工：

本期节目导视：

一、 节目主题：

二、 主持人：

三、 嘉宾：

四、 节目创新设计：（娱乐化的特点，表现形式上的策划）

五、 节目的内容结构：

 

节目台本：

现场布局及机位设计结构图：（      代表主持人，        代表嘉宾，     代表机位，   并用数字标明机位号码）

 

 

 

 

 

 

 

 

节目 台 本：

一、

 

 

 

 

二、

三、

四、 开场前采访嘉宾问题设计：

1、

2、

3、

 

五、 嘉宾观点阐述

嘉宾1：关键词。。。。。。。。。。（例证）

嘉宾2：关键词。。。。。。。。。。（例证）

嘉宾1：关键词。。。。。。。。。。（例证）

嘉宾2：关键词。。。。。。。。。。（例证）

嘉宾1：关键词。。。。。。。。。。（例证）

嘉宾2：关键词。。。。。。。。。。（例证）

 

六、 现场观众对所支持的嘉宾投票

投票形式的设计：

计票人员：

公布结果：

 

七、 获胜嘉宾总结观点：

 

八、 片尾字幕编排：

 

以上环节有需要图片、视频资料、音乐音效补充的部分在相应位置补充进去。图片直接贴图，视频资料要简述内容，音乐和音效备注添加的位置。

 

第十五周   课程介绍

第 七 章 电视剧策划

教学重点： 理解制片人制、剧本策划的步骤、融资渠道

教学难点： 影响电视剧策划的若干因素、剧本价值的判断标准、确定市场目标，回收资金

主要参考书： 《电视节目策划学》        胡智峰     复旦大学出版社

《电视节目策划与编导》     张静民     暨南大学出版社

           《电视编导基础教程》       邢益勋     中国传媒大学出版社   

《广播电视节目策划与创新》 柯泽      中国传媒大学出版社

教学方法： 讲解法

教学学时：6学时

教学内容概要：

 

第一节 电视剧策划的界定

一、界定

• 电视剧策划 是指为电视剧的生产与传播所进行的创造性定位和预设性筹划。

1、策划的目的——实现实现理想的艺术效果和商业目标。

    国有制作机构投资拍摄的电视剧，多为主旋律题材，其主要为了实现良好的社会效益，商业目标次之，如《长征》，《任长霞》。

民营制作机构投资电视多属于商业投资行为，而艺术效果为了实现商业目标。

仅以北京为例，截至２０１２年底，持有广播电视制作许可证的民营企业为１４５６家，占全市总数的８６．８％。

    越来越多的民营影视制作机构参与到主旋律电视剧创作生产中。比如，这些年热播并屡获大奖的主旋律电视剧《下海》《在那遥远的地方》《国门英雄》等，都出自民营影视机构御景江山影视文化公司。

一部受欢迎的主旋律电视剧，应该做到将思想性与艺术性、观赏性融为一体。在当下以收视率为主要衡量指标的电视剧市场中，民营影视制作机构在主旋律创作生产中遇到很大挑战。

     《电视剧制作许可证（甲种）》是一种长期许可证，早先这种许可证只发给制作业绩充分的市级（含）以上广播影视集团、电视台或电视剧制作中心、电影制片厂（公司）、以及已取得制作经营许可证的音像出版社。它也是国家广电总局颁发的最高级别的电视剧制作资格证书，有了这个证书，持证机构就可以独立制作和发行电视剧，拍摄不受时间和数量限制。

而乙种许可证通常是一剧一证，再拍必须重新申请。在2003年以前，这一类许可证还没有颁发给民营影视机构的先例。但据有关部门统计，在2002年，全国电视剧投资总额20多亿元，其中80%来源于民营机构。也就是说，民营机构实际上是中国电视剧制作的主力军。但在当年全国持有长期《电视剧制作许可证》的120家机构中，却找不到一家纯正的民营机构的名字。

 

 

 

2、策划的主体

   包括：投资人、制片人、发行人和导演，而制片人是项目运作的核心。

   投资人——投资有80%来自社会，大多投资人对电视剧不懂行，通过制片人或委派制片主任来实现投资意图。

制片人——是电视节目制作的总负责人，负责选定制作题材，组织剧本写作，选择导演，摄像等主要创作人员，制定拍摄计划，负责监督节目制作的过程，协调各方面的关系，直到节目完成后的商业交易。

发行人——负责制定电视剧的发行方案，并对电视剧的发行方案，并对电视剧的发行收益负责。

导演——对电视剧的艺术质量负责，包括剧本，演员、道具，美术、灯光、化妆等的考虑和衡量，做到心中有数。

高希希-新上海滩 、胡玫-乔家大院 、李少红-新红楼梦 、滕文骥-血色浪漫 、张一白-将爱情进行到底 、管虎-黑洞 、尤小刚-杨贵妃秘史 、赵宝刚-奋斗 、滕文涛、-蜗居 、吴子牛-天下粮仓 张黎-走向共和 、姜伟-潜伏 （见电视剧知名导演）

 

3、策划的对象

       电视剧的生产包括：选题、剧本、投资

                                   （点子、本子、票子）

4、策划的手段

    定位：即确定符合电视剧题材特征的类型、风格样式，目标受众和导演、演员。

    筹划：即为电视剧制定具有可行性的各种操作方案，如融资方案，拍摄方案、宣传方案、发行方案、营销方案等。

5、策划的特点

    必须把握前瞻性与可操作性。

例如：《三国演义》《水浒传》等大型剧的拍摄不能轻易停机。

二、电视剧策划的流程

   创意调研、创作剧本——立项（申报题材规划）——筹措资金、制定预算——成立剧组、拍摄制作——审查（获得发行许可证）——营销宣传——播出。

1、剧本策划

    制片机构和制片人要从政治、艺术、商品即思想性，艺术性和观赏性对创意和剧本进行详细论证，并注重就市场前景作出的分析，提出修改和完善意见，完成剧本和策划书。

2、市场策划

    依据市场编制好成本预算，做好融资准备，一般有独立全额投资和联合投资的方式。

3、制作策划

    制作机构和制片人为电视剧选择一个适合剧本的导演和一批适合角色的演员。

4、营销策划

   制定合理的宣传策划，并在运作过程展开充分宣传。

 

 

 

 

第二节 电视剧策划的运作机制

一、电视剧策划的运作机制——制片人制

       制片人可以分为几种类型：

1、总制片人：对电视剧的制作过程从头到尾的总负责。

2、执行制片人：局限于电视剧的生产过程中，如剧本管理，选择导演和主要演员，制定预算，控制经费，剧组管理等。

3、委托制片人：属于任期目标责任制，常见于栏目，晚会，综艺和谈话节目中。

4、独立制片人：是影视产品生产的策划，组织、实施的最高领导者，通常是企事业单位的法人代表。例如：张纪中、刘大印、张铁林等。

    制片人策划重点在于对电视剧市场的分析和定位。

二、影响电视剧策划的若干因素

1、电视剧市场状况

每年生产规模：    400部       10000集

     播出规模：   400部        8000集

黄金时间需求：                 3000集

总体供给大于需求

目前，我国电视剧生产出现“井喷”式发展，连续多年超过１万集，２０１２年达到５０６部１７７０３集，产量居世界第一。

市场缺陷：一是电视剧购销关系尚未形成良性循环

          二是统一、规范、开放的电视产业形态还未形成

2、 资质与资金

• 国有制作机构拥有制作许可证（甲种）

     除央视以外其他同类机构财力一般 。 国有的包括央视、各地电视台以及华录百纳等；

• 民营制作机构拥有制作许可证（乙种）民营的包括华策影视、华谊兄弟以及未上市的海润影视和鑫宝源影视投资等。

3、主创人员与社会资源

    明星演员的高成本，如张纪中剧组有签约演员，可以节约不少成本。

4、制片人的素质与观念

制片人的知识结构、个性特点、思维方式、思想观念都会影响对电视剧价值的评价。 张纪中 、“巾帼翘楚”李小婉、“转型书生”刘和平、幕后“掌柜”孟凡耀等。

5、电视剧项目本身

     ①剧本因素

      电影靠导演，话剧靠演员，电视剧靠剧本

②类型因素

    历史正剧、古装戏说剧、古装武侠剧、都市言情剧、家庭伦理剧、青春偶像剧、名著改编剧、涉案反腐剧、军事、农村、情节喜剧。

     电视剧创作两种趋势：一是类型化创作；二是反类型创作

 

 

 

 

 

 

 

 

第三节电视剧策划之一——剧本策划

        大获成功的电视剧无不是与优秀的剧本有直接的关系。

    如，郭宝昌从十几岁就开始构思创作《大宅门》，从剧本到电视剧也是几度周折，剧本也随之一改再改，精益求精，直到他60岁时电视剧《大宅门》才得以问世，电视剧《大宅门》热播的同时，同名小说在图书市场也异常火爆，可见剧本质量之高。

 

一、剧本的来源

1、投稿

       有许多作家、高校教师、在校学生、自由撰稿人、自由职业者纷纷投身于剧本创作。

2、改编

      不少剧本直接改编自小说，戏剧、漫画。

例如，《贫嘴张大民的幸福生活》《尘埃落定》《少年天子》《康熙大帝》《金粉世家》。

3、策划

    事先对观众的收视需求，从观众出发，根据“量身定做”，符合市场运作的规律，易于达到投资目的。

例如：《粉红女郎》《康熙微服私访》

二、剧本策划的步骤

1、市场调研

    首次市场调研的目的是充分了解电视剧市场状况，把握我观众的观赏心理，寻求题材空白的和增长点。

2、创意策划

    创意的内容包括：题材及题材的价值分析，主题定位，运作方式及市场分析、人物设置、故事梗概等。

3、二次调研

    初步确定创意后，制作机构和制片人面向业内人士广泛征询意见，以专题讨论会，专家研讨会，观众座谈会等方式，就创意方案的可行性、可操作性与投资价值进行评估。

    4、修改并完善创意

    应确定电视剧的题材、类型、风格、演员、观众规模、观众层次、目标市场等内容，以此作为剧本创作的基础。

5、写作与修改剧本

      包括调研目标的确定，资料的收集，资料分析三个阶段。

三、题材选择的策略

1、求同策略——关注当前电视荧幕上的热点剧目，选择相同或相近的题材。

   例如：历史古装剧《宰相刘罗锅》的走红，与台湾版的《戏说乾隆》的热播有关。

2、求异策略——根据市场细分找差异，根据差异确定题材的定位，满足目标的收视需求。

   例如：《不要和陌生人说话》作为中国第一部反映家庭暴力问题的电视剧是一大创新。

四、剧本价值的判断标准

    价值在于娱乐和消遣，让观众在虚构叙事构筑拟态事实中得到世俗的满足。制作机构和制片人对剧本价值的判断，集中于剧本是否具有可操作性、可行性，以及是否具有投资价值。

1、剧本的可操作性

    主要因素包括：政治倾向、思想品位、情节合理性等，思想品位绝对不能流于低俗，给观众以误导。

例如：《风流才子纪晓岚》《流行花园》

2、剧本的可行性

    资金投入是否与制作机构和制片人投融资能力相匹配，导演、演员是否合适，档期是否合适。

3、剧本的投资价值

    指投拍而成的电视剧能否为市场认可并为电视台购买，而市场指：广告客户和观众。

投资商判断题材投资价值的因素：

1、题材本身的社会影响力

• 以文学名著为基础的改编题材《水浒传》《三国演义》

• 以重大革命人物与革命事件为题材《长征》《延安颂》《中国命运的决战》

• 以有影响的历史人物与历史事件为题材《雍正王朝》《康熙大帝》《武则天》《还珠格格》《康熙微服私访》

• 以现实社会生活中的热点人物和热点事件为题材

     《大雪无痕》《荣誉》《任长霞》《黑洞》

2、世俗性主题与人性化叙事

    风格上追求冲淡平和，境界上追求宁静致远，由此深得观众喜爱。关注人性是实现电视剧世俗性的一种叙事手段。

3、故事情节的观赏性

• 情节的独创性（故事要有新的看点，要开风气之先）

• 个性化的形象（典型人物形象的叙事文学的主要任务）

• 富有张力的悬念（三分钟一个冲突，五分钟一个高潮）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第四节 电视剧策划之二 ——市场策划

•  投资模式与融资渠道

•  全额投资

    制作机构如有非常好的电视剧项目，而且有较大盈利把握，那么就会选择全额投资方式。

如：央视采用全额投资方式时，多依靠自有资金。

    全额投资的两种方式：

一是，委托制作，将资金委托或承包给制片人。

二是，间接委托制作，财务管理在自己手里。

•  联合投资

    是当前一种投资主流模式。

一是，多家制作机构联合投资，电视台与民营制作机构，多个电视台合作，或多个民营制作机构合作等。

二是，对行业不了解的企业选择一家制作机构共同合作投资拍摄。

•  指挥性投资

   指一些机构和个人以自身的资源投资电视剧的生产制作。

如：一些国内知名的影视域，在拍摄过程中，他们不收取任何场地费用，而是以制作投资，等电视剧播放后，他们从中收取一部分场地租金。

再如，国内一些知名导演和演员，在电视剧拍摄过程中不收取报酬，播放后，将一定比例利润作片酬。

融资模式：

•  公益性投资

   这种资金主要出自各级电视台影视部，制作中心以及国有的制作机构，其中，中央电视台下属的文艺中心影视部，中国电视剧制作中心，中国国际电视总公司等，此外，一部公资金出自党和政府的相关部门，国有资金占20%～25%，投资注重社会效益，较少计较经济效益，但对题材主题和艺术质量有比较严格的要求。

•  商业性投资

    指制作机构和制片人通过各种非国有渠道筹集的资金。主要出自电视剧专业投资公司、一些大型的综合集团、一些文化业的公司、跨行业公司等；目前社会资金占到电视剧投资总额的75%～80%。

融资方式

•  制作机构与电视台合作

     电视台对特别有信心的剧，将购片资金提前支付给制作机构用于电视剧的前期生产。

•  电视台投资入股其他电视剧

    电视台对预期良好的电视剧，以投资入股的形式把购片资金提前投入到电视剧生产中，可以提前购买播映权，同时获得分红。

•  向社会募集资金

    一种是，要求固定回报的资金，不承担风险，另一种是，风险共担，按比例分红，制作机构与投资商联合投资。

•  银行贷款

     实力较弱的电视台或国有制作机构，以自己固定资产和信誉为抵押。并由第三方担保向银行贷款，并以电视剧未来的收入偿还贷款。

  无论是投资还是融资，其资金到位一般分为三步，即前期准备，拍摄制作阶段和拍摄结束阶段。

二、成本预算与预期收益

• 费用支出与成本预算

•  费用支出，包括：

•  前期策划费，购买原著改编权，剧本稿酬，剧本讨论费及咨询费。

•  导演、演员、职员的报酬，设备租赁费、场地租用费、服装、道具、制作费等。

• 后期制作、特技、音乐歌曲创作技术劳务费

•  销售期间的宣传费用，发行费等

•  各种保险与税收等

•  交通费、通讯费、食宿费等

          一般行情：室内剧每集投资约5～10万

都市剧、生活剧、农村剧 20万

             古装剧                 30万

•  成本预算

      制定成本预算掌握以下原则：

•  可行性原则：做到即不虚超，也不故意压低。

• 可控性原则：分为可控成本与不可控成本

•  质量优越性原则：保证质量合理控制成本

      注意问题：

     不要盲目迷信明星效应，明星成本60%～70%

      控制电视剧的创作长度，注意规模效应

•  收益渠道与预期利润

• 电视播映权

•  一般播映权，电视台付出资金购买2～3年的播映权

•  上星播出权，按排上星播出额外支付一定费用

•  海外市场版权，开拓国际生存空间

•  图书、音像的出版发行权

      《在宅门》书籍畅销，利用电视剧的影响获得更大的经济效益。

•  赞助

     一是，资金赞助，分两种：

     一种是贴片广告获得资金，片尾商标不能超过5家，每家商标停留不得超过15秒。

      另一种联合拍摄的方式争取资金。

    二是，实物赞助

     为电视剧拍摄免费提供相关实物或服务，如手机、汽车、饮料、酒店、住宿

•  相关产品开发

     如与电视剧有关的服装、玩具、化妆品、纯净水等，但在国内尚未发展起来。

•  近期效益与长与期效益

如，电视剧带动相关产业，旅游业、音像出版、建筑业、娱乐业等

   央视四大影视基地：江苏无锡影视城

                     广东南海影视城

                     山东威海影视城

                     河北涿洲影视城

例如：《水浒传》《三国演义》等剧投资兴建的，后来都成为国内外游客的旅游胜地。

• 市场销售通常有两种形式：

1、一次性买断

2、分售权利

三、市场价值与市场价格

1、制作成本

      成本越高，电视剧的市场价值就越高。

2、电视剧的质量

    指编、导、演、服、化、道、后期在内的整体制作实力的体现，是电视题材定位，思想品位，艺术水准，制作精良程度多个内容的总称。

3、电视剧的预期效益

    社会效益，指电视剧播出后引发的社会关注度及其范围，强度和好坏程度。

    经济效益，收视率间接体现。

    电视剧市场价格的判断，除了市场价值在起决定性作用外，发行时机，区域经济实力，观众情感取向的变化，宣传是否到位，发行策略是否合理，发行渠道是否通畅等因素，都对电视剧飞市场价格产生相当大的影响，并直接影响电视剧的最终收益。

 

四、市场策划与收视率

 1、关于收视率

    指一定时段内收看某一节目的人数（家户数）占观众人数（家户数）的百分比。

国内权威专业收视率调查机构：央视索福瑞、AC尼尔森

电视剧消费对生产的影响通过收视率来表现：

• 收视率高低反映观众关注度，才产生社会效益及经济效益。

• 收视率高，广告卖的好，实现经济创收。

• 收视率高，广告效果好，广告主青睐。

• 预期收视率高低，影响题材定位，投资规模，成本预算，发行策略。

2、收视率与市场策划

• 制作周期热点题材抓机遇，冷门题材找机会。

• 题材重复与视角创新

• 观众意识，重视观众在收视中的主导作用。

• 逐利与引导。

    社会效益与经济效益更重要，两个效益不能偏废。2004，4广电总局下发“禁止电视台在23点钱黄金时段内播放任何涉案剧”《黑洞》《黑冰》涉案剧泛滥，负面影响逐渐显现。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第五节 电视剧策划之三 ——制作策划

一、剧组管理

1、剧组构成

• 导演部：导演、副导演、导演助理、场记、演员、剪辑等。

• 摄像部：摄像、摄像助理、照明（助理）等

• 美术部：美术、化妆、道具、服装、音乐制作人

• 录音部：录音师、录音员、音乐制作人

• 制片部：制片人（主任）、执行制片人、外联制片、剧务、会计等。

2、剧组的筹建

      关键在导演、演员、执行制片人。

• 选择导演

• 具备二度创作的艺术才能。

• 具备题材定位要求的创作风格。

• 具备良好的信誉与丰富的经验。

• 选择演员

• 是否适合该角色

• 演员的收视价值

• 演员的声誉与艺德

• 演员的和谐搭配

• 选择执行制片人

• 政治与法律素养

• 艺术鉴赏力

• 工作能力

3、剧组的日常管理

• 制度管理

    包括：《剧组管理制度》、《财务管理制度》、《摄影棚管理制度》、《枪支管理制度》

• 合同管理

包括：导演合同、演员聘用合同、其他工作人员聘用合同、临时用工合同等。

二、过程控制

1、前期准备

• 剧本的修改与完善

• 制作详细的拍摄计划

• 经费预算和控制

• 签订合同、购买保险

2、中期拍摄

   制片部门的工作包括：财务管理、督促生产、对外联络、后期保障。

• 注重制度管人

• 加强信息沟通

• 统一创作思想

• 营造良好氛围

3、后期制作

• 画面剪辑

    初剪主要将按场次顺序串材串编。

    精剪是一项创作性的工作，要求剪辑师运用蒙太奇思维，熟练掌握视听语言，创作出令人悦目的视觉效果和叙事效果。

• 声音、音乐制作和录制

    声音的制作包括录制对白和录制、音响

    电视剧的音乐包括主题曲、片头曲、片尾曲、配乐等。

• 特技制作、片头、片尾、字幕设计制作

• 混录合成

     混录合成是对电视剧中所有画面和声音按其应有的位置混合录制合成之后，电视剧的整体面貌成型。

 

第十六周   课程介绍

教学重点： 1、了解电视剧的发行程序

教学难点： 掌握电视剧的宣传与推广

主要参考书： 《电视节目策划学》        胡智峰     复旦大学出版社

《电视节目策划研究》      任金州      中国广播电视出版社

教学方法： 讲解法

教学学时：2学时

第六节 电视剧策划之四 ——营销策划

一、现代市场营销理念与电视剧营销

1、传统营销理论也从4p发展到11P

战术4P:产品（product）、渠道（place）、促销

           （promotion）、定价（price）

战略4P:调查（probing）、细分（partitionging）、                    

       优先（priority）、定位（position）

       权力（power）  、公共关系（public relations)、人（people）

2、电视剧营销

    电视剧营销已成为回收前期投资，并获得最大限度经济效益的有效手段。

二、宣传策划

    美国好莱坞非常重视影视大片的宣传策划，通常一部影片的宣传费用与拍制费用投入比例为1:2，而中国的宣传费用一般不超过总投资的50%。

1、制定宣传方案

• 在预算范围内追求影响和效果的最优化，根据电视剧的题材、类型、风格等，制定出具有针对性的宣传方案。

• 宣传要适时

      电视剧的宣传分四个阶段：

其一，开始时的首轮宣传，举办由相关媒体参加的开机仪式，达到先声夺人的效果。

其二，拍摄期间的媒体宣传，主动邀请一些媒体尤其是娱记的探班，拍摄花絮的探班。

其三，封镜前后的宣传，这时的宣传不但要给观众看，更要给电视台，广告商看的。

其四，播放时的宣传，制作商可以联合电视台通过一些渠道，如信件、有奖回答、手机短信等，让观众参与进来。

• 宣传要适度

    人为地炒作一些花边新闻，无中生有，制造事端，给他们带来不小压力，导致合作双方关系紧张。

2、电视剧的推广方式

• 人员推广推销，电视联络，邮寄样带，宣传册是日常人员促销最常用的手段。

• 公共展示，电视节、交易会，举办见面会，看片会。

• 媒体广告，报刊广告，网络广告，电视广告等。

3、看点与卖点

看点，指一部电视剧吸引观众保持连续观看状态的关键点。

卖点，指一部电视剧引发购片方购买欲望并付诸行动的关键点。

例如：《贫嘴张大民的幸福生活》看点在于具有浓郁北京胡同文化特色的人物形象和幽默语言；《大宅门》的看点在于白景琦、白文绣、白三爷等艺术形象，还有独特的宅门文化和中医药文化；《激情燃烧的岁月》看点在于孙海英饰演石光荣，和浓浓的怀旧情调。

三、发行策划

1、发行策略与购买形式

电视剧发行的对象主要中央电视台，省级电视台和城市三级电视台。

• 中央电视台：多种购买形式

• 购买全国播出权和中央电视台永久播出权

• 购买电视剧的国内版权

• 买断全部版权

• 买断电视剧的有线版权

• 省级电视台：主要购买全省播出权和卫视播出权，全省30多家省级电视台，播出期限2年，播出次数不限。

• 城市电视台:购买本地播出权。

2、制作成本与市场价格

      古装剧和现代剧分三个档次。

古装剧：一档单集成本40万，市场价，50-60万元

               二档单集成本25-40万，市场价，35-50万元

               三档单集成本25万以下，市场价，35万元以下

      现代剧：一档单集成本35万，市场价，50-55万元

              二档单集成本17-35万，市场价，30-50万元

              三档单集成本17万以下，市场价，20万元以下

一档剧安排在各个频道黄金时间段播出，占总量的15%，

二档剧晚间次黄金时段，占总量的20%，

三档剧数量大，占50%以上，价格低，难以全国发行。

影响市场价格的主要因素包括：

• 电视剧质量

• 播出频道和时段

• 预期收视率

• 制作机构信誉、实力

• 发行区域华东、华北平均高于华南、华

 

 

 

 教师备课本

 

 

 

 

 

 

 

 

院部 ：       传媒学院            

专业 ：       广播电视编导        

课程 ：       电视节目策划        

班级 ：                           

教师 ：       蔡 杰      李播阳    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

           2016至 2017 学年度第一学期

 

          南昌理工学院教务处

 

 

电视节目策划  课程教学进度安排表
2016 — 2017学年度第一学期
周  次	教  学  内  容	课时计划（节）	备注
第1周	课程定位、课程学习的意义 第一章电视和电视节目 第一节 电视的定义与地位 第二节 电视的特征与局限	3
	第三节 电视节目的定义与类型	3
第2周	第二章电视节目策划 一、电视节目策划的界定 二、电视节目策划人 三、电视节目策划的基本要求	3
	四、电视节目策划程序 五、国外电视节目策划 六、电视节目模式	3
第3周	第 三 章 电视策划的创造性思维 一、创造性思维对电视策划之重要意义 二、创造性思维的特点	3
	三、电视策划中创造性思维的类型	3
第4周	四、电视策划中创造性思维的开发	3
	五、电视策划中创造性思维的运用原则	3
第5周	第 四 章电视新闻节目策划 第一节电视新闻定义、类型、特点 第二节 电视新闻节目策划基本要求	3
	第三节消息和长篇报道类电视新闻节目策划与编导	3
第6周	第 四 章电视新闻节目策划 第一节电视新闻定义、类型、特点 第二节 电视新闻节目策划基本要求	3
	第三节消息和长篇报道类电视新闻节目策划与编导	3
第7周	第 四 章电视新闻节目策划 第一节电视新闻定义、类型、特点 第二节 电视新闻节目策划基本要求	3
	第三节消息和长篇报道类电视新闻节目策划与编导	3
第8周	第 四 章电视新闻节目策划 第一节电视新闻定义、类型、特点 第二节 电视新闻节目策划基本要求	3
	第三节消息和长篇报道类电视新闻节目策划与编导	3
第9周	第五章生活服务类电视节目策划 第一节 生活服务类电视节目的定义和特点	3
	第二节 生活服务类电视节目分类	3
第10周	第三节 生活服务类电视栏目策划	6
	央视生活服务栏目栏目解析
第11周	生活服务类电视栏目 分组录制	6
	生活服务类电视栏目 分组录制
第12周	第六章 电视教育节目策划 第一节、教育类电视节目的定义和特点 第二节、教育类电视节目分类	6
	第三节、教育类电视栏目策划
第13周	《 历史其实很有趣 》 节目选题策划实训	6
	教育类电视栏目 《 历史其实很有趣 》 策划  分组录制（一）
第14周	教育类电视栏目 《 历史其实很有趣 》 策划  分组录制（二）	3
	第七章 电视剧策划 第一节、电视剧策划的界定与流程 第二节、电视剧策划的运作机制 第三节、电视剧策划之一剧本策划	3
第15周	第四节、 电视剧策划之二市场策划 第五节、电视剧策划之三制作策划 第六节、电视剧策划之四营销策划	6
	电视剧策划实训
第16周	总复习	3
	作业讲评 答疑	3

 

 

第一周   课程介绍

第一章  电视与电视节目

教学目标： 教授学生掌握 电视的界定、特征和分类，并且了解互联网快速发展的全媒体环境中电视媒体的地位及未来发展态势。

教学重点： 要求学生学习理解现代传媒领域中电视媒体的地位？

教学难点： 要求学生理解电视对社会成员的影响？

主要参考书： 《电视节目策划学》        胡智峰     复旦大学出版社

《电视节目策划研究》      任金州      中国广播电视出版社

《电视节目策划与编导》     张静民     暨南大学出版社     

教学方法： 讲解法

教学学时：6学时

教学内容概要：

第一节   电视的定义和地位

（一）定义

电视是通过无线电波或导线，向特定范围播送由图像和声音构成的节目的大众传播媒介。”

                                                ——《中国广播电视学》

（二）地位

 “如果忽视电视在社会中所起的作用，就无法谈论20世纪的社会变化。”                                                                                               ——藤竹晓

1.电视尚没有独立的地位。

“电视是汽车和飞机的亲戚，它是一种文化上的‘运输工具’。当然，它只是一种传送的工具，它并不提供对现实进行艺术处理的新条件——在这一点上它不同于无线电和电影。”                 ——鲁道夫·爱因海姆（德）

逐渐地，其播送实况的特殊能力显现，成为继文学、美术、音乐、电影、摄影等各门艺术之后的“第九艺术”

2.电视作为“第一传媒”的地位无可替代，但是受到多方挑战，尤其是互联网技术。

3.电视对社会成员的影响：

（1）改变人们的生活方式：物质  文化 社会

（2）改变人们的学习方式：新闻、社交、文艺、服务

（3）改变人们的思维方式：降低读书时的分析思维能力

（4）改变人们的娱乐方式：主要的娱乐方式之一

第二节 电视的特性及其传播功能

依赖性、逼真性、包容性与兼容性、广泛性与同时性

 

第三节  电视节目的内容、形式及其分类

（一）电视节目内容与形式

电视节目——是 指电视台或电视节目制作机构为播出、交换、销售而录制的可供人们感知和理解的视听作品

（二） 电视节目的分类

1.按照节目在电视传播活动中所显现的主要性质及其功能来划分：

新闻类节目

社会教育类节目

文艺类节目

服务类节目

2.按照电视节目所记录和反映的客观事物的内容进行划分，即按照题材划分：

政治题材

经济题材

军事题材

科技题材

文化题材

法制题材

3.按照节目的服务对象划分，即对象性节目

4.按照节目的形态划分

（1）日常型节目：《新闻联播》、《焦点访谈》

（2）杂志型节目：《东方时空》、《科技博览》

（3）综艺娱乐型节目

（4）特别型节目

5.按照节目的播出方式划分

（1）录播节目

（2）直播节目

（3）双向或多向对传播出节目

作业：

1、电视对你的生活产生了哪些影响？

2、电视与互联网，哪个具有媒体是“第一媒体”的地位？为什么？

 

第二周    课程介绍

第 二 章   电视策划概述

教学目标： 教授学生掌握电视策划的界定、意义与方法。

教学重点： 理解 电视策划的意义，并掌握电视策划的分类。

教学难点： 掌握电视节目策划、栏目策划和频道策划的概要。

主要参考书： 《电视节目策划学》        胡智峰     复旦大学出版社

《电视节目策划研究》      任金州      中国广播电视出版社

《电视节目策划与编导》     张静民     暨南大学出版社

       

教学方法： 讲解法

教学学时：6学时

教学内容概要：

第一节 电视策划的界定、意义与方法

     中国电视经历了：节目建设——栏目建设——频道建设的过程

    从电视事业发展的主体形态来看，经历了：制作人为核心——制片人为核心——策划人为核心的历程。

一、电视策划的界定

      策——以鞭击马，“谋略”

      划——“割裂” “筹谋”     

      策划——计策、对策

     电视策划： 对于电视的某一种行为，借助特定电视媒体信息、素材，为实现电视行为的某种目的、目标而提供的创意、思路、方法和对策。

分类：

1、从节目类型分：电视新闻节目策划、电视剧策划、电视纪录片策划、电视专题片策划等；

2、从节目样式分：电视谈话类节目策划、电视直播类节目、电视竞技节目策划 、电视游戏（娱乐）节目策划等。

二、电视策划的意义

     古人云：凡事预则立，不预则废。

意义：

一方面，为电视提供了新观念、新思路、新方法，给实践以明确有力的指导。

另一方面，也给电视避免大的决策失误、行为误区以及资源浪费等，提供了成功的保障。

三、电视策划的方法

电视台策划分析

1、电视媒体生存环境分析：

• 政治视角—对于电视的整体定位、办台理念、办台思路与途径的策划与设计有很大影响；

• 市场角度—一方面，电视媒体推进、影响市场方面有积极作用；另一方面，电视媒体也受制于特定市场环境的具体形势。

• 文化视角—在“主流文化”、“精英文化”、“大众文化”等多种价值取向中，选择何种取向。

• 社会视角—一个社会的风尚、习性、开放度、宽容度，尤其是社会伦理层对其影响深刻。

• 科技视角—应充分利用最新电子科技的发展，策划、设计新的节目形态。例如SNG (Satellite News Gathering的三个英文单词的缩写，卫星电视新闻转发器,卫星新闻采访车)的广泛应用，使新闻直播走向常态化。

2、确立电视媒体的整体定位

• 内容定位——正处于“内容为王”的时代，必须“招招领先”

• 文化品格与审美品格定位——

    国家电视台：庄重、高雅、大气

    地区电视台：结合本地文化，观众审美习惯等突显地方特征。

 

• 形象定位——指一个电视媒体外部形象特征的直观体现，它通过一系列相互映衬的视听元素，组合为体现该媒体内容定位于品格定位的视听符号。

    台标、主题词、主题音乐、小片花、影调、色彩、字幕、频道、主持人形象等包装。

3、应制定符合实际的战略性对策

• 频道专业化：以特定内容、特定服务对象构成的频道，如体育频道、文艺频道

• 品牌战略：包括推出时机、推广策略、后开发策划等

• 媒资管理：从内容关系跃升到资产管理

• 信息处理：信息量、更注重信息的质

 

第二节 电视策划：节目 —栏目—频道

一、电视节目策划:精品化的观念

1、精品——高质量(包括节目的政治目标和节目的艺术目标)

2、节目精品观念的演进

1993年5月，“精品意识”在中央电视台工作座谈会上被提出。

• 精品节目的要求：

• 思想精深

• 艺术精湛

• 制作精良

• 社会效益好

3、精品战略成果体现

• 新闻节目

     1997.6.30—7.30，中央电视台72小时播出“香港回归”。

    1997.10，黄河小浪底水利枢纽工程的大坝合拢，进行了2小时10分的现场直播，介绍黄河史上的伟大工程。

    2003.3—4，对伊拉克战场的报道，来开了对国际重大突发事件进行直播报道的序幕。

• 社教节目

      文献纪录片：《毛泽东》《邓小平》《周恩来》《孙中山》《共产党宣言》

       大型电视系列片：《大山峡》《解放》《新中国》《香港沧桑》

      中央电视台：《探索•发现》《走遍中国》《见证》

• 文艺综艺节目

      春节晚会， “2004 京沪春节大联欢 ” ；   “ 心连心 ” 艺术团深入基层、农村   ；   “ 欢乐中国行 ” 等等

电视剧

•    历史题材：《三国》《水浒传》《大明宫词》   《乔家大院》《八路军》《决战南京》 《雍正王朝》《我们的法兰西岁月》

•  现实生活：《北京人在纽约》《英雄无悔》《激情燃烧的岁月》《亮剑蜗居》   《裸婚》《北京爱情故事》

 

二、电视栏目的策划：个性化的观念

1、个性化观念：指栏目拥有自己独特的传播内容、独特的表现形式、独特的风格。

《新闻调查》《对话》《生活》

2、栏目的策划与设计：八个环节

• 栏目宗旨：目的和目标

     目的——指从宏观上的追求和社会效益和效果。

     目标——指微观上对目的具体化落实和实施，是一个栏目阶段性走向。

             宗旨:旗帜、方向、形象

   《东方时空》的宗旨是什么？

• 《东方之子》宣扬我们民族最优秀的人才，“浓缩人生精华”。

• 《生活空间》讲述老百姓自己的故事

• 《时空报道》关注社会的焦点

《中华医药》其宗旨开始定为“传播中华医药的动态”，后确定为“弘扬传统医药文化，展示最新中华医药动态，预测中华医药国际化趋势”。

（2）栏目的定位、

一、内容的定位：

       例如：2000年CCTV创办的<对话> “经济、前沿、高端”

《对话》栏目的主题词“给思想一片飞翔的天空”。

 社会上戏称《对话》为“三大”——大腕、大款、大官的节目，还有如“富人秀”、“成功者论坛”等形容。

     2004年《对话》收视率只有0.1%左右，在央视经济频道居倒数之列，但分钟创收率在该频道正数第一。每周60分钟挣四千多万。

二、对象定位

    《生活》栏目针对月收入2000元以上白领女性阶层，追求时尚、享受生活。对象定位可按年龄、性别、职业来界定。

   例如：《夕阳红》《半边天》《人民子弟兵》等。

(3)栏目的策划（人）

    策划人分为两部分：一是与栏目内容相关的专家; 二是电视方面的专家。

    例：《实话实说》的策划分四个层级

一层：总层级，对栏目的总体发展目标和大方向做整体把关。

二层：将总策划的思路与方向做具体的内容设计。

三层：做进一步论证，提出具有可操作性的实际价值的节目文案。

四层：策划任务的落实，找嘉宾找观众。

（4）栏目的选题

1，做一个节目可以单独考虑选题，做一个栏目则要批量考虑选题，如何解决“批量的问题

   “有主题、成系列”的思路与方法推出同一个节目。在同一时间段内保持同一主题，抓住一个点连续推出。例如：著名学者访谈、名牌大学校长访谈等。

2，栏目选题还要考虑季节性，提前1~2个月看台历，特定季节时段相关的节目。

 

（5）栏目的版式

     栏目的版式或板块设计主要分三类：

• 通版型：指在时长、标识等统一的前提下每期栏目为一个相对完整的节目，栏目内不再分板块。

• 杂志型：栏目的内容按节目内容、性质分为几个小的板块，共同构成栏目。

• 大时段型：将性质相似、相近的栏目组合成为一个较大时段>50分钟，各小栏目既有独立又有共性（包装、串连上互相照应）

    例如：CCTV“晚间新闻报道”将《世界报道》《国内新闻》

    《体育新闻》三个小栏目合成一个新闻大时段。

（6）栏目的运作方式

• 编导核心制：该体制中，制片人并不控制编导，往往是栏目中个性很强的几个编导各行其是，可以发挥编导的个性和积极性，也易导致栏目散乱。

• 制片人核心制：制片人如果是核心应该掌握人、财、物的权利，而且应控制整个栏目的版式，节目的形态，各个编导作为他的部下去体现他的意图。

   如《东方时空》，制片人给编导设置大的套图，所有编导按这个套路走。

• 主持人核心制

    主持人就是一种形象，容易打出知名度。主持人可以有庞大的编导队伍，甚至可以养几百人。

 (7)栏目风格与样式

• 从内容上体现风格样式：从内容上调整形式成自己栏目独特关注点、关注方式。

    例：国际上市场最大的就是少儿电视节目，以及由少儿节目配套出来的巨大的生产线和巨大的产业，如玩具、游乐城等。 如《米老鼠与唐老鸭》的经济、社会效益仍然无法估量。

 

• 从包装上体现风格样式，包括栏目的片头、音乐等，使栏目形成整体的视觉形象。

如《焦点访谈》片头中冉冉升起的“眼睛”，以及“用事实说话”的片头词，让人印象深刻。

• 主持人的风格样式

   王志——《面对面》  崔永元——《实话实说》

   阿丘——《社会纪录》鞠萍——《大风车》

   主持人要找准自己的位置，才是符合栏目的。

例如：倪萍主持《文化视点》其感性的人物气质在综艺节目上的成功很难重塑一个理性的“学者形象”。

• 从拍摄制作方面体现风格样式

一是视听语言，要求创作者完成从文字思维到声画思维的转换，在拍摄前期就要有“后期意识”。

二是演播室空间的开拓，现在微波、卫星传送都能实现，但大屏幕运用还不好，它可以接外景，接专题节目，接演播室内部，通过大屏幕过渡，时空的变化，人物的变化，故事的变化，情景的变化，话题的变化可通过大屏幕转场。

（8）栏目的活动与宣传

 一是，通过自己组织的特色活动展开宣传。

      例如：《十二演播室》

每年一度的国际大专辩论赛。

     《经济半小时》从“中国质量万里行”到每年的“3.15”晚会，再延伸到“年度经济人物评选”。

 

二是栏目自身的纪念性活动，如栏目一周年或者百年等纪念日。

    例如：《焦点访谈》一周年的时候策划了以公路设卡乱收费问题为主的节目《在路上》，十周年推出特别节目《责任》。

三是借助社会的特定纪念日来推出活动，进行栏目宣传，“国庆” “春节” “重阳” “中秋”。

四是媒体合作，《北京青年报》对焦点访谈的故事线索继续跟踪采访，变成自己的专栏。如《新闻联播》最后一条安排《焦点访谈》预告。

3、电视栏目个性化的成果体现

例如：新闻类《新闻联播》《东方时空》《焦点访谈》《现在播报》《北京特快》、《第七日》（北京台）、《南京零距离》（江苏台）、《阿六头说新闻》（杭州台）

谈话类：《实话实说》、《艺术人生》《对话》《往事》（湖北）

再如江西卫视2005年元月开播的《传奇故事》，整合全国媒体素材，二度加工，实现影响力增值，讲述涉及真善美、德义理的故事。

文艺类：《正大综艺》《曲苑杂坛》《神州大舞台》（展现家庭艺术才艺）。

服务性：《健康之路》《天天饮食》《中华医药》《为您服务》《影视同期声》

对象性：《夕阳红》《半边天》《当代工人》

对外：《中国报道》《天涯共此时》《海峡两岸》

三、电视频道策划——专业化观念

1、频道专业化的界定

    是指特定专业化的内容，面对特定服务对象所组合而成的频道。每一个频道有其非常鲜明的风格和主打‘内容，形成统一性和独特性。

2、专业性频道的策划和设计

• 内容设计

       CCTV-2(经济 生活 服务 频道)

宗旨：关注经济、感受生活、强化服务

• 品格定位

      CCTV-1    宣传语“传承文明、开拓创新”

      CCTV-10 （科学教育频道）

    宣传语“教育品格 、科学品质、文化品位”。意味着该频道以开掘人的知识、智慧、能力为己任，以传播先进的文化和实现社会的文明进步为目标的文化品格，和追求真、善、美的审美品格。

• 形象设计——指频道外部形象特征的直观体现。频道标志、主题词、形象片。

3、频道专业化的具体成果体现

CCTV-1 综合频道     CCTV-2 经济频道    CCTV-3 综艺频道

CCTV-4 中文国际频道  CCTV-5体育频道     CCTV-6 电影频道

CCTV-7军事农业频道   CCTV-8电视剧频道  CCTV-9 英文国际频道

CCTV-10 科教频道   CCTV-11 戏曲频道   CCTV-12 社会与法频道

CCTV-13  新闻频道  CCTV-14 少儿频道 CCTV-15  音乐频道

CCTV-16  西班牙语法语频道

• 频道定位的三种类型

1、按题材分：

• 浙江卫视的“财富”定位

• 广西卫视的“女性”定位

• 海南卫视改造的“旅游卫视”

2、按主题分：

• 山东卫视的“情义天下”

• 广西卫视的“情感”定位

• 湖北卫视的“公益”特色

3、按节目内容分：

• 湖南卫视的“娱乐类”定位

• 安徽卫视的“电视剧”定位

• 四川卫视“中国故事”

• 作业：以CCTV-2为例，分析该频道所属栏目如何体现“关注经济、感受生活、强化服务”的宗旨。

 

第 三 周 课程介绍

第三周 课程介绍

第 三 章   电视策划的创造性思维

教学重点： 1、了解创造性思维对电视策划之重要意义

2、掌握培养自身创造性思维的方法

教学难点： 掌握电视策划中创造性思维的运用原则

主要参考书： 《电视节目策划学》        胡智峰     复旦大学出版社

《电视节目策划研究》      任金州      中国广播电视出版社

教学方法： 讲解法

教学学时： 8 学时

教学内容概要：

一、创造性思维对电视策划之重要意义

1、创造性思维是电视策划的核心，丰富的想象力和创造性是成功策划的前提

2、从某种角度讲，策划就是创意，电视策划是电视策划人员对创作对象进行想象、加工、组合和创造，使节目潜在的现实美，升华为受众能够感受到的具体的现象。

二、创造性思维的特点

狭义的创造性思维 指人们在创造活动中直接形成创造成果的思维活动，诸如灵感思维、直觉思维及顿悟思维等非逻辑思维形式。

主要特点：

1、思维形式的反常性：体现为思维发展的突变性、跨越性或逻辑的中断性。

2、思维过程的辨证性：指它既包含有抽象思维，又包含形象思维，既包含逻辑思维，又包含非逻辑思维，既包含发散思维，又包含收敛思维。这种辨证性常体现为创造性思维的综合性。

3、思维空间的开放性：主要指创造性思维需要从多角度、多侧面，全方位地考察问题，而不再局限于逻辑的单一的线形的思维。由此形成了发散思维、逆向思维、侧向思维、求异思维、非线形思维及开放式思维等多种创造性思维形式。

4、思维成果的独创性：表现为创造成果的新颖性和唯一性。

5、思维主体的能动性：表现了创造性思维是创造主体的一种有目的的活动，而不是客观世界在人脑内简单、被动的直接反映，充分显示了人类活动的能动性和主动性。

三、电视策划中创造性思维的类型

1、形象思维：主要指想象与联想

l  想象有两种：

一种叫 再造想象 ——经由文字符号而构件的一一种具体场景的想象就是再造想象。例如策划方案就是通过文字让读者对语境进行形象化的再造过程。

另一种叫 创造想象 ——指对各种原来形象进行重新拼接，从而在整体产生一个既不同与现存事物，又符合内在逻辑的新的表象的组合。电视策划更多的时候属于创造性想象，是策划人对未来节目的一个创造性的构想，是节目运作的蓝图。

l  联想 ，就是用想象将不同的事物极其属性联系起来的一种思维方法。  

古希腊哲学家亚里士多德认为一种观念的发生必然伴随着另一种与它类似的，或相近的或接近的观念的发生。这种时间或空间上的接近、类似和对比的观念的联系，被称为三大联想律：接近律、类似律和对比律。

接近联想 是指不同的事物或现象之间的比较接近的方面所导出的联想。

李白“窗前明月光，疑似地上霜。举头望明月，低头思故乡。”就是运用了空间上的联想。

类似联想 指形式上和内容上相似的事物容易激发联想。

对比联想 即在特征和属性上相反是事物容易发生联想。

联想的形式并不仅仅局限以上三种，还有如 因果联想、推理联想、情感联想 等等。

2、灵感思维：主要指灵感与直觉、禅想与顿悟

灵感 一词来源于古希腊文中“神”和“气息”两个词的组合。古希腊著名科学家阿基米德的 “尤里卡” 的故事是对灵感的最好的注解。

（尤里卡，原是古希腊语，意思是：“好啊！有办法啦！”古希腊学者阿基米德，有一次在浴盆里洗澡，突然来了灵感，发现了他久未解决的计算浮力问题的办法，因而惊喜地叫了一声“尤里卡”，从此发现了阿基米德定律。）

 

灵感的产生看似瞬间、突发的结果、实则不然。灵感孕育的过程不在意识范围内，而在被称为潜意识的意识之前。灵感出现前，先在潜意识范围内滋生暗长，一旦思考成熟，经某外部因素，如实物、人物、事件、环境等的激发，立即借助语言、文字、图画等工具手段以意识的形态表现出来。

 

四、电视策划中创造性思维的开发

首先 ，加强学习和思维的能力

其次， 加强观察能力的训练

那么具体到电视策划方案，创造性思维如何开发呢？

1、为眼前的问题收集所需的一切原始资料。

2、对资料加以咀嚼，用心检查和分析资料。

3、顺乎自然，把题目全部放开

五、电视策划中创造性思维的运用原则

1、独特性原则——不可重复性和不可模仿性，不能容忍抄袭、克隆。

2、实效性原则——能够带来现实的收视效果并能给节目带来世界收益。

3、合理性原则——想象力和创造力不是无节制的，它必须遵循一般规律。任何违背生活规律的胡思乱想都不能算是真正的创意。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第四周   课程介绍

第五章 电视新闻节目策划

教学重点： 1、把握电视新闻的内涵，重点理解“正在”与“发现”。

          2、了解电视新闻节目划分的种类。

3、新闻策划的含义

教学难点： 充分理解新闻策划的目的、 新闻策划与新闻造假的区分

主要参考书： 《电视节目策划学》        胡智峰     复旦大学出版社

《电视节目策划与编导》     张静民     暨南大学出版社

《广播电视节目策划与创新》 柯泽      中国传媒大学出版社

教学方法： 讲解法

教学学时： 2 4 学时

教学内容概要：

第一节 新闻节目的界定和分类

一、新闻节目的界定

电视新闻是以现代电子技术为传播手段，以声音，画面为传播符合，对新近或正在发生发现的事实的报道。

1、正在

电子摄录系统ENG（Electronic News Gathering的缩写，字面意思是电子，新闻，采集。 ENG最大特点是摄录同步，它可把电视记者在新闻事件现场的采访、报道，直接声形并茂地展现在观众面前 。）、卫星传送、海事电话等传播技术的出现，实现了两个同步：

• 事件发生和报道的同步

• 报道和传播的同步

2、发现

两个含义：

一是，过去发生的事情刚刚发现，如考古发现等；

二是，重含义，是现代新闻报道中特别需要强调的，指新观

点，新见解的发现。

新闻要素五个“W”：

何时、何地、何人、何事，为何

其中，应着重挖掘“为何”。

二、电视新闻的地位

   我们党和国家像对待广播和报纸一样，把电视作为“喉舌”来认识和发挥其作用

  各级电视台都把电视新闻工作放在首要的地位来抓“得人心者得天下，得新闻者的天下”

  三、电视新闻的特性

（一）从传播速度来看，电视新闻具有及时性

时效性指一个新闻事件从发生到报道再到产生应有的社会效果的时间限度

电波的速度1秒课绕地球七圈半

TNT(today's news today)  →  NNN(now news now)

(二）从传播对象看，电视新闻具有广泛性

   互联网络在时效性、逼真性都超过电视新闻传播。但广泛性是互联网与其他所有媒体在相当长时间内无法超越的。

（三）从传播功能来看，电视新闻节目具有综合性

   除传递信息、引导舆论的功能之外，还具有传播知识、文化、娱乐、服务观众等方面的功能。

（四）从传播的形象来看，电视新闻传真性

视听的综合表现，实现了“闻其声，见其人”，而且还有“身临其境”之感。

四、电视新闻的功能

（一）传递信息

     优势：1、信息量大；2、速度快；3、传播面广

（二）服务政治

      明确电视新闻的党性原则，明确电视新闻必须以为当代的社会主义建设事业服务；为促进社会经济建设和精神文明建设服务的宗旨。

（三）引导舆论

     十五大，江主席“新闻宣传必须坚持党性原则，实事求是，把握正确的舆论导向。”

 （1）设置议题，进行有效的舆论监督

 （2）发挥职能，实施有效地舆论监督

①对党和政府在工作中的不足与失误予以指正并进行批评

②对社会上的不正之风和不良现象进行揭露和抨击

③对违法乱纪现象进行曝光和打击。

五、分类

1、消息类新闻：如《新闻联播》，指迅速、广泛、简要地报道国内外最新发生的失态的新闻报道节目形式。是实现国内外要闻汇总的主渠道。

2、专题类新闻：《焦点访谈》、《新闻调查》，对新闻事件做详尽有深度的报道。

3、言论类新闻：主要是对新闻事实的分析发表议论、阐述道理，鲜明地提出电视台或评论员具有普遍意义的事实的看法。

4、新闻杂志

其结果编排借鉴纸质杂志的专题和设计特点，把消息、专题或言论整合打包。如《东方时空》的四个子栏目：《东方之子》《生活空间》《时空报道》《面对面》。

5、电视新闻现场直播

指利用微波与卫星信号传输系统，将设在新闻现场的多个拍摄机位摄录的画面、音响，综合背景资料，通过现场记者演播室主持人的采访、串联与评述，现场切换编辑，事实的播出形式。

新闻策划的目的：

在于实现对媒介新闻传播资源的最大发掘与最佳配置。

• 《面对面》是中央电视台的一档长篇人物专访节目，时长45分钟，每周日晚21：30在新闻频道播出。

• 《面对面》秉持新闻性、权威性、关注度、影响力的诉求，面对面的交流，心与心的碰撞，用对话记录历史，以人物解读新闻。进入《面对面》的人物都是重量级的，他们中有新闻事件中的焦点人物，有新闻话题中的权威人物，有时代变革中的风云人物，有备受关注的公众人物。他们因为非凡的影响力进入了《面对面》，而《面对面》让他们更加具有影响力。

• 我们共同的理想是：为变幻中国制作一份打开的人物志。所以，我们以更人文的态度关注社会，以更开放的视角关注中国。

• 《新闻调查》是中央电视台唯一一档深度调查类节目，时长45分钟，每周一期，在百姓和高端都有着广泛的影响。 在中国社会发生重大变革的时候，《新闻调查》注重研究真问题，探索新表达，以记者调查采访的形式，探寻事实真相，追求理性，平衡和深入，为促进和推动社会和谐进步发挥着点点滴滴的作用。

播出时间：CCTV-新闻 周六 21：30

 

 

 

第二节   现代电视新闻观念与电视新闻节目策划

1、新闻和宣传的关系

在我国，一些重大政治活动，本身即是新闻，也是宣传。狭义的宣传是指党合政府特定时期的方针、政策、措施，需要媒体配合向民众解释、说明。新闻报道者和宣传者完全可以寻找双方的共同点，使新闻与宣传统一。宣传可以统筹安排、策划，统一包含策划的因素。

2、新闻策划的内涵

• 新闻策划特指对于已发生的新闻事件的报道方式、形式、程序、时机、角度等的策划。在不改变基本新闻事实的前提下，对报道方式，形式的策划。（如演播室策划、嘉宾策划、话题策划）

• 新闻策划也包括一些有媒体主动策划、先前未曾发生的新闻事件。

新闻价值：

• 新闻信息对社会可能产生的实际影响

• 人们对这种实际影响的认识。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第五周   课程介绍

教学重点： 1、要求把握好选题策划的五大要求

       2、采访策划的要求

       3、嘉宾策划的原则

4、理解现场直播的特点

教学难点： 1、理解“独家性”的两层含义

       2、对采访策划中“换位意识”与“无知意识”的理解

3、 把握直播策划的七大要点

           4、 把握两类直播形式的区别

主要参考书： 《电视节目策划学》        胡智峰     复旦大学出版社

《电视节目策划与编导》     张静民     暨南大学出版社

《广播电视节目策划与创新》 柯泽      中国传媒大学出版社

教学方法： 讲解法

教学学时：6学时

教学内容概要：

第三节 电视新闻节目策划要素

一、选题策划

1、要求：新鲜性、时效性、典型性、独家性、可操作性。

• 新鲜性： 强调选题关注生活中新事物、新视线、新问题

• 时效性： 对新闻事件进行第一家报道进而去争夺第一解释权。

• 典型性： 强调选题时充分认识到该新闻是否具有丰富的社会内涵，是否体现着事物的某种本质特征。

• 独家性： 一是指独家报道，二是指独家解释，与众不同的评论

• 可操作性： 一是内部条件，人、财、物，二是外部条件，政策环境、社会环境、自然环境。

 

今日观察

• 动车有速 生命无价

• 解说：38名乘客遇难，100多人受伤，甬温线铁路特别重大事故，行进中的动车为什么突然停车？后方车辆为什么没能及时发现？动车事故带来怎样的安全警示？《今日观察》正在评论。

2、策划表现

新闻消息类：一是指连续报道，一段时间内的追踪报道；

二是指系列报道，围绕额主题展开，扩大新闻的影响力。

例如：《中国新闻》CCTV4 策划推出100集系列专题报道《20年巨变》记录改革20年的辉煌成就。

• 专题类：如《焦点访谈》，其选题宗旨是“政府重视、群众关心、普遍存在”

• 新闻直播节目：选题策划重点不是报道什么，而是如何报道。

二、采访策划

1、换位意识：指采访记者与被采访者之间思想、情感的互动交流，采访记者与假想的镜头背后的电视观众之间思想、情感的互动与交流。

     例如：崔永元在《实话实说》栏目中，开场总要   

     讲几个笑话，活跃气氛。

   《新闻调查》记者王利芬进入麻风病人村采访，主动和患病的村民握手。

• 《东方之子》对采访对象有一个原则：平视。指的是，当你面对强者时，你要把他压下去；面对弱者时，要扶他一下。

• 再如《焦点访谈》有一期专访联合国秘书长加利，经过策划，改变观点，将采访的话筒交给现场的孩子，交个普通观众，让他们提问。

    “联合国有多大”“联合国秘书长的权利到底有多大”此策划获得新闻奖一等奖。

2、无知意识

   指出境记者在采访过程中要保持一种无知的心态和求知的好奇心，有些采访即使知道结果也要从无知开始，到获知结束。

• 首先，无知意识体现在记者采访前的一种谦虚心态。

• 其次，无知意识体现在记者面对采访对象时的问题设计。（问题的层层递进，体现认知规律。）

3、怀疑意识

    指调查采访时，记者始终保持一种警惕，不要轻易相信眼前看到的场景和听到的话，用足够的怀疑作出冷静的判断。

    例如：《新闻调查》主持人王志，在拍摄《眼球丢失的背后》中，采访当事人高大夫，提出了88个问题，远远超出了编导事先准备的20多个问题。

4、现场意识

    指现场记者的采访要和事件同步进行，尤其抓住每一个反映事物本质的瞬间，通过采访揭示出来。

三.嘉宾策划

包括两类人:

一是专家,名流为代表的社会精英

二是以新闻事件当事人为代表社会各阶层人士,尤其是中下层人士。

嘉宾功能:

• 可以对新闻现场第一时间获取的新闻事实进行解读和分析,深化新闻节目内涵。

• 增加节目信息量。

• 帮助控制节目进程.(如信号延时等)

从美国CNN新闻频道的经验来看,他们专门设立了嘉宾预约部,在全美甚至世界各地建立了非常完善的专家信息库。

嘉宾策划原则:

1. 知情原则

要么是当事人,要么是有充分知情的专家,比一般观众掌握更多关于新闻本身或新闻背后的信息.

2.对应原则

找合适的嘉宾谈合适的话题

3.权威原则

    其身份地位,专业造诣在专业领域知名度很高的嘉宾,可提高节目的影响力和公信力.

     <对话>邀请嘉宾的选择,非世界级,也至少是国家极的商界精英.

四.编排与播出的策划

从新闻价值到收视心理, 传播效果等几方面编排.

1、重要性原则

例如国家领导的国事活动.中央出台政策或政治性新闻优先安排.

2、贴近性原则

消息类新闻的编排和播出通常按照先国内后国际,先中央后地方,先全国性新闻后地方性,部门性新闻的次序排序.

3、同类原则

同一类报道,形成整体的播出效果

4、间隔原则

重要的,有价值的新闻不能集中在一起顺序播出,加以分割,把握播出时机.

例: 2001 除夕,法轮功痴迷者自焚,事发2小时后,新浪等门户网站发出了消息,但由于是春节,为了不破坏喜庆气氛,<焦点访谈>将首次播出放在了初七晚上。

五 报道形成策划

   构成节目形成的要素包括:

• 节目类型

• 播出长度

• 编辑特点

• 构成方式

• 交流方式

• 形象包装

例: 东方时空的四个子栏目:

<东方之子> 、<生活空间>

<时空报道>、 <面对面>

<焦点访谈> 1949 4.1.开播的新闻评论性栏目,结构: 演播室+外采+演播室这样的方式

 

 

第六周   课程介绍

第四节 消息和长篇报道类电视新闻节目策划

教学重点：

1、理解现场直播的特点

教学难点：

1、 把握直播策划的七大要点

           2、 把握两类直播形式的区别

主要参考书： 《电视节目策划学》        胡智峰     复旦大学出版社

《电视节目策划与编导》     张静民     暨南大学出版社

《广播电视节目策划与创新》 柯泽      中国传媒大学出版社

教学方法： 讲解法

教学学时：6学时

教学内容概要：

第四节 消息和长篇报道类电视新闻节目策划

一、短篇消息类电视新闻节目的 策划

（一）、消息类电视新闻节目——是报道新近发生的现实情况的一种新闻，又叫动态新闻，其特点，迅速、及时、简明、扼要。如国内外的重大事件，各条战线上的新人、新事、新成就、新问题等。动态新闻是发布数量最多、使用频率最高的一种，一般说来，篇幅不长，内容集中，长者几分钟，短者只有几秒，几十秒。

 

• 硬新闻——关系到国计民生以及人们切身利益的新闻。包括党和国家的重大方针、政策的制定和改变，时局变化，市场行情，股市涨落，银根松紧，疾病流行，天气变化，重大灾难事故等等。这类新闻为人们的政治、经济、工作、日常生活的决策提供依据。它有极严格的时间要求，报道必须迅速，尽可能地准确，信息尽可能量化。

• 事件性新闻——是指以某个独立的新闻事件为核心而展开的新闻报道，其事物变动的时态是突发性或跃进性的。事件性新闻包括大量动态消息、现场特写（新闻素描）等。因具体情况的不同，还可进一步分为突发性事件和可预见性事件。

• 特点：

• 一, 事件本身具有明显的变---变动的特点、容易引起读者的关注。

• 二，事件本身程度不同地都具有典型性的特点，具有典型示范、典型示警的作用。

• 三，凡事件，都有其原始的戏剧性，对读者有吸引力。

 

 

策划训练：《新闻三分钟》策划案

1、选题要求

    《新闻三分钟》要求以报道事实为核心，选择硬新闻、事件性新闻和动态新闻进行采访报道。在选题范围方面，应尽量将选题从校园扩展到社会领域，建立真实的新闻报道的临场感觉。

2、采访要求

    每条报道必须有记者现场出镜，必须有现场同期声采访，以培养和强化同学们的现场概括提炼的能力，培养学生对新闻事实进行现场报道和评述的能力

3、节目表达要求

    要求节目中出现一两处新闻现场的纪实片段，要初步掌握用纪实镜头去扑捉和表现具有冲击力的新闻现场，突出具有价值的新闻信息。

 

 

二、长篇报道类电视新闻节目的策划

（一）连续报道——是指在一个阶段内随着某一新闻事件持续发展的进程而连续发出的新闻报道。

特性：

• 及时性——重在后续报道的及时性

• 递进性——重在技巧，上以单元设计悬念，下一单元解开悬念

• 连续性——是连续性报道的根本特征，随采随报

• 完整性——具备故事的开端、发展、高潮、结局

• 密集性——内容密集、信息量大，枞横分析

• 显著性——连续性容易形成焦点和热议，引起轰动的效应

（二）系列报道——指围绕同一新闻主题，从不同角度，不同侧面，不同层次所进行的多次的，成规模的电视新闻报道。

系列报道与连续报道的异同：

共同点： 都有多个单元组成，都在一定时间里集中播出，因地都能产生轰动效应。

不同之处：系列报道不局限一个新闻时间，结构上各自成篇，相互独立，从各方面挖掘事物的共性，突出主题。

《新闻五分钟》实训要求：

1、 收集资料，定位选题方向

2、确定选题，拟定题目

3、编写消息内容，设计采访问题

4、演播室报道，现场采访，节目录制

节目策划书格式

   

《新闻五分钟》

小组成员分工：

主持人开场语：

观众朋友们大家好！我是主持人。。。，串词+新闻标题。请看详细报道。

外景记者：

采访问题1、2、3、。。。。。。。。。。。。。

主持人： 新闻结语 +串词+下一条新闻标题。请看详细报道。

外景记者：

采访问题1、2、3、。。。。。。。。。。。。。

主持人：结语。本期节目就到这里，感谢大家的收看，我们下期节目再见！

 

 

 

 

 

 

 

第七周   课程内容

教学重点： 1、掌握新闻直播节目的策划

2、掌握民生类新闻节目的策划

教学难点： 掌握现场直播的悬念设计

          掌握新闻编排的技巧

主要参考书： 《电视节目策划学》        胡智峰     复旦大学出版社

《电视节目策划研究》      任金州      中国广播电视出版社

教学方法： 讲解法

教学学时：3学时

教学内容概要：

第五节   电视新闻直播节目策划

一、现场直播的含义及分类

1、含义:

• 相对于”录播”而言的一种播出方式

• 现场声音,图像与事件与活动进程同步播出 (对事件全程一丝不苟地记录)现场实况转播

• 将现场的新闻事件转换为电视信号,直接发射即时播出.

2、分类

• 仪式性新闻直播报道(肯尼迪葬礼直播)

• 事件性新闻直播报道(肯尼迪遇刺)

两类直播题材的区别:

• 直播原因不同

仪式性新闻: 受到来自权力机构的干预

事件性新闻: 策划人与权力机构的关系松散

• 流程不同

仪式性新闻: 预先设计好的

事件性新闻: 一开始就无法预知的

3.直播功能不同

仪式性新闻:人为策划的活动,比较明显的主流意识

事件性新闻: 以传递,最新,最引人注目信息为主

4.表达方式不同

仪式性新闻: 用近似朗诵式的激情,张扬地表现对主流价值观的维护

事件性新闻: 在重重矛盾中,展开叙述

二、电视新闻现场直播的特点

1、事件进程的突发性与不可预测性

2、一次性不可重复的创作过程

三、电视新闻现场直播的策划要点

1、现场感的充分体现

例如：“钱塘江潮”直播，分别有航拍镜头、50米移动轨道镜头、水下仰角机位，向观众展现不同角度的钱塘江。

2、为动态信息预留空间

指不在这段时间预留专题，给现场更多动态信息。

3、电视纪实手段的充分运用

主要指长镜头的使用，能更真实地展现时间发展变化的原貌。

4、重视对现场细节的捕捉

如表情、下意识的动作，利用电视对真实时空的结构与重构去刻画人物和场景，以展现真实的现场情境 。

5、直播的主题的设计

      例如：“黄河小浪底”工程以“宣传三峡、振奋民族精神”为主题，而小主题还有“大坝文化”，“黄河文明”

6、多种手段组合报道的形式，画面、解说词、音乐、特效、动画、模型、图表等

7、悬念是设置，引导吸引观众。

评论类新闻《校园近话论》策划实训

《校园近话论》栏目策划                    

一：栏目名称：《校园近化论》

二：栏目类别：校园新闻评论

三：栏目宗旨：

    将《校园近话论》栏目打造成一档以“关注大学校园新闻为主题，反映揭示当代大学校园生活中所存在的隐患问题，挖掘大学生的内心情感需求和心理素质的培养，折射社会的正负两面，从而让大家对当代大学生有全面的了解与认识。”

四：栏目定位：

1: 栏目功能定位

    走近大学，反映大学生思想，生活，学业，就业等最新动态。为了解大学生提供一个最新最全面最纪实的新闻平台。并从其中全面了解即将步入社会，成为未来国家中流砥柱的知识青年群体的最新思想动态。侧面反映社会发展中所产生的现象，问题对大学生所产生的影响。

2：栏目受众定位

   《校园近话论》主要的受众市场定位在大学生群体。随着全国高校的扩大招生，目前大学生在中国受众群体里占有很重要的构成部分，因此，针对大学生校园新闻所创建的栏目，其受众数量是可以保证的。而且相对于民生，娱乐等新闻类栏目来说，专门关注大学校园的新闻类栏目甚是稀缺。大学生的思想创造力，和80后90后在社会中的舆论力量，也使得大学生新闻有了相当的可看性，因此《校园近话论》这档栏目为广大受众提供了了解大学生的平台。

3：栏目内容定位

    栏目内容主要定位于全国大学生在大学校园中所发生的有新闻看点的新闻事件，涉及大学生的学习、生活、社交、情感、心理成长等内容，全面展现当代大学生的精神风貌。

五：栏目样式：

1：栏目片头+主持人开场语

2：板块一：好好学习，该板块由两条新闻消息组成，每条消息播报后添加主持人的评论。消息主要涉及大学生的学习。包括各学科的专业学习，热门的英语、计算机、专升本、考研、考博，出国留学等，还可以涉及全球有趣的最新科学咨询。

   板块二：大大社会，该板块由两条新闻消息组成，每条消息播报后添加主持人的评论。消息涉及大学生的生活、社团、兼职、创业、求职等内容。

   板块三：大学心情，该板块由两条新闻消息组成，每条消息播报后添加主持人的评论。消息涉及大学生的情感（家庭情感、室友情感、男女情感等）、心理成长相关内容。

3：片尾音乐+栏目组工作人员字幕

六：栏目形态：

录制时间：每周二中午12点30分

录制时长：20分钟    录播方式：上传网络

录制人员配置：一期节目两个编导，一个主持，两个摄像，一个剪辑。

    演播室主持人的脱口秀+新闻图片或新闻视频

    主持人播报采用的是“说新闻”的方式，甚至可以添加表演和模仿的肢体动作，用一种表现的方式呈现新闻内容，抓住观众的眼球，并且在播报的过程中可以采用大白话，适当加入地方口语的方式进行播报，使得栏目具有开放性和多样性的特征。

  《校园近话论》节目策划案

第2014040401期（每期更新该数字）

工作人员：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

1：栏目片头+主持人开场语

   观众朋友们，大家好！欢迎来到《校园近话论》，我是主持人：。。。

串词：。。。。。

2：板块一：“好好学习”片花

消息（1）：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（新闻图片或视频）

评论：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

消息（2）：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（新闻图片或视频）

评论：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

   板块二：“大大社会”片花

消息（1）：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（新闻图片或视频）

评论：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

消息（2）：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（新闻图片或视频）

评论：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

   板块三：“大学心情”片花

消息（1）：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（新闻图片或视频）

评论：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

消息（2）：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（新闻图片或视频）

评论：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

3、主持人结束语：感谢收看《校园近话论》，下期节目再见。

4、片尾音乐+栏目组工作人员字幕

第八周   课程介绍

第五章  生活服务类电视节目策划

 

教学重点： 把握生活类节目的内涵，重点理解生活服务类节目在社会生活中的影响 。培养学生对生活类节目策划的认识，并掌握各类生活服务节目的策划方法。

教学难点： 掌握生活服务类节目策划中内容及表现形式上的创新与策划

主要参考书： 《电视节目策划学》        胡智峰     复旦大学出版社

《电视节目策划与编导》     张静民     暨南大学出版社

《广播电视节目策划与创新》 柯泽      中国传媒大学出版社

教学方法： 讲解法

教学学时： 1 8 学时

教学内容概要：

第一节 生活服务类电视节目的定义

1.什么是生活 服务 类节目

定义：是指以关注人们的日常生活需求为指引而制作的指导、帮助和具体服务于观众生活的一种节目形式。

 2.雏形期-独立期-发展期

雏形期：1960-1979以中央电视台建台之初，开办的知识性，教育性栏目《生活知识》，《医学顾问》等为标志。

独立期：1979-1995以中央电视台开办的《为您服务》的开播为标志。

发展期：1996-至今以中央电视台第二套节目中《生活》栏目的创立为标志。

3.生活类电视节目的特点

①　 .核心内容以实用信息为主

生活服务类节目就是选择观众想知而未知的关于日常生活的实用信息进行组织，加工，搭配，包装后传播给观众，以期对观众的日常生活产生具体而直接的效用。

②　 精神内核在于“以人为本”的理念

“以人为本”的理念是生活服务类节目的精神内核，是生活服务类栏目的立足之本，也是生活服务类节目进行创作的根本指导思想。

③　  表现形式具有“复合性”

    生活服务类节目的表现手法不拘一格，形式多样。因为节目的限定词就是“生活，服务”，所以它既没有新闻节目对表演，虚构的避讳，也没有娱乐节目对严肃，庄重的不屑。它可以用新闻信息播报的方式，也可用演员演绎的方式，还可以用我教你学的教学方式，无论采取何种方式，都是为了更好地服务，以赢得观众，至于后期的编辑手法，动画效果更是无所不能用。因此，生活服务类节目在表现形式上非常混杂，有严肃传授，有娱乐游戏，有嬉笑调侃，往往同时采用好几种不同风格的表现形式。

二、生活类节目的分类

（一）生活服务类节目是以功能维度来进行划分的，也就是通过节目内容对观众的实用服务功能进行划分的。

          从收视调查来看，受众对生活服务类节目内容层面的需求，第一位是生活技巧方面，第二位是流行时尚方面，第三位是生活安全方面，第四位是消费观念方面，并且各种需求的集中度不是特别高。生活技巧方面是目前在生活类节目中慢慢出现的。

电视生活服务类节目的理念可以表述为:关注观众生活，强化服务功能，提供有益帮助。

1.  日常生活服务类节目

       随着人们生活水平的不断提高，我国生活服务类节目的种类和形态也越来越丰富，既有综合性的生活服务类节目，也有服饰，家装，饮食，旅游，天气预报等专项生活服务类节目，既有专题节目形态，也有资讯和竞赛等节目形态。

现在的生活服务类节目与早期的生活服务类节目有明显区别 ， 不仅是内容上的，而且可看性更高。

2.  投资理财类节目

        投资理财类节目是生活服务类节目中较重要的一类，主要是指专项介绍证券，股市，汇市和家庭理财，收藏，艺术品投资等内容的节目，其数量和受欢迎程度与该国的经济发展水平，市场成熟度紧密相关。

3.  广告类节目

        广告类节目是生活服务类电视节目中播出数量最多的节目类型。从内容上分，广告节目有商业广告和公益广告之分，从功能上分，商业广告节目既是广告主推介产品，树立企业形象和观众获取购物信息的重要工具与渠道。也是电视台营业收入的主要来源：从表现形式上分，广告节目有直接推介式的，也有与其他节目内容有机结合的植入式广告。  

4.  国际服务类节目

      国际服务类节目主要有两方面内容构成：一是从国外引进的服务节目，二是我国电视媒介向海外传播的，主要反映中国文化的服务节目。国际服务类节目也有外语和汉语之分。

5.  频道宣传和收视服务节目

       频道宣传和收视服务节目，主要是指电视媒介为提升自身品牌形象和引导观众收视而产生的一类节目。主要由频道或节目包装、节目导视等内容组成，既是电视节目的有机组成部分，也是电视媒介聚拢观众的有效工具。

 

《生活早参考》

央视综合频道将于2010年12月6日正式推出一档全新的生活服务类栏目《生活早参考》,节目时长45分钟,每周一至周五8:35播出。该节目呈现的都是和日常生活中息息相关的内容。

栏目简介：讲述普通老百姓的传奇创业经历和致富故事，

分享生活达人的省钱秘诀，传递社会正能量和生活智慧，提供实用的生活参考。

栏目口号：省钱有绝招，赚钱有门道。

首播时间：CCTV-1 每周一至周五早上08:35

《 家政女皇 》

这是一档由河北卫视和安徽连接传媒共同打造的带状播出节目，每晚18点到18点30分，国内知名主持人方琼、诚诚倾情加盟。用综艺形式来包装的生活服务类栏目，这在国内应属首创。节目采用内外景结合的方式，充分调动娱乐元素，

志在让观众在轻松的氛围中长生活之见识。

北京电视台科教中心于2009年1月1日起即将推出大型日播养生栏目《养生堂》。这是一档以“传播养生之道、传授养生之术”为栏目宗旨。

栏目宗旨：传播养生之道、传授养生之术

    

 

     第九周   课程介绍

教学重点： 要求学生掌握 确定谈话节目选题的步骤与原则。

教学难点： 如何判断确定 话题的价值。

主要参考书： 《电视节目策划学》        胡智峰     复旦大学出版社

《电视节目策划与编导》     张静民     暨南大学出版社

《广播电视节目策划与创新》 柯泽      中国传媒大学出版社

教学方法： 讲解法

教学学时：6学时

教学内容概要：

三.生活服务类电视栏目策划原则

  第一、栏目内容的虚实结合

栏目内容的“实”是指通过传播实用信息而提供有效的直接服务，这是生活类栏目的本质特征。栏目内容的“虚”是指在生活服务类栏目中，融入陶冶情操、引导观念、升华思想的内容。

第二，强调服务内容的多元化

从最初内容单调、形式单一的状态发展到今天，已经形成了多形式、多层次、多渠道的多元化生活服务栏目。

     第三、注重栏目内容的时代性

生活服务类栏目是当地社会发展的风向标，人们生活中的新思想、新动向、新潮流、新问题，都成为电视生活服务类栏目的反映对象。强烈的时代性是一个优秀生活服务栏目的基本特点。

第四，突出栏目内容的娱乐性

实用性与娱乐性兼备，往往可以收到更好的效果。在生活服务类栏目中，无论是表演、音乐，还是竞赛、抽奖、游戏等方式都可大胆运用，不必受什么限制。栏目内容反映的是生动活泼、充满乐趣的生活，这样才能让观众心驰向往。

     第五、强化栏目内容的知识性

在生活服务类栏目中所传达的很大部分信息，应是知识性的、让观众有所受益的东西，应着力传达能够增加观众阅历，提高观众生活能力、技巧、质量的生活知识。生活服务类栏目的知识性，是提升栏目品位的一个重要砝码，知识性的成功运用是生活服务类栏目避免琐碎、庸俗的重要手段。在保证知识性的同时，应注意方法，千万不能把服务节目做成了教学节目。

《等着我》是中央电视台综合频道大型公益寻人栏目。该栏目以官网为基础，聚合部委、明星、专家、志愿者以及全媒体等寻人力量，旨在发挥国家力量，搭建全方位的权威"全媒体公益寻人平台"。

《等着我》要做的就是:助力团圆梦，让心不再等待!

2015年5月24日起每周日晚8点档，中国首档公益真人秀《等着我》将在中央电视台综合频道CCTV-1播出。

本次进军黄金档，节目从舞美设计上融入了"家"元素，不仅有现场寻人故事的讲述，还将首次展现栏目组携手各方力量寻人的过程。

2015年7月28日起，《等着我》节目首播时间恢复为每周二22:37。

四、 生活服务类栏目的定位

一是对象的定位

对于生活服务类栏目来说，对象的定位是十分关键的。因为不同的目标观众的差异性，首先就体现在生活方式，生活要求，生活观念的区别上。生活服务类栏目必然是为某一些具有共同生活习惯，生活理念的收视人群提供服务的，因此，栏目在进行对象定位时必须有针对性。

二是内容的定位

生活服务类节目的内容定位也需要相对专一。生活本身丰富多彩，包括衣食住行，家庭建设，子女教育，人际交往，道德观念等。确定一个好的定位，就是为栏目的运作确立方向，但如何按照这一方向走下去，将内容做好看，还需要仔细谋划节目的具体创作。

五、 生活服务类电视栏目的选题

生活服务类栏目选题的原则之一是：贴近生活，贴近观众，贴近时代。贴近观众就是要认真分析节目的收视对象，分析他们的心理和需求，选择那些与现代生活背景同步的题材。

生活服务类栏目的选题还有一个原则：尽量选取具有地域特色的内容作为栏目的主打内容，千万不要为了求全，求广，求高而丢了栏目特色。选题要有自己栏目的特色，多在选题上花心思，选题好了，栏目也就成功了一半。

《今天没课》栏目策划实训·作业：

 根据栏目策划案的要求做一期节目选题

根据选题的内容定位，策划合适的谈话嘉宾和观众。

根据主题设计谈话脉络

节目时长20分钟左右

       实践练习：要求学生分小组模拟某优秀节目策划一期谈话类的节目。

 

 

《今天没课》栏目 策划案

栏目 背景 ： 《今天没课》创办于2011 年 9 月，栏目名称是在收集学生意见、相关专业教师及领导投票选定的。在大学，学生有很多空余的时间，这些“没课”的时间也可以获取很多课堂所得不到的内容。《今天没课》栏目所谈及的话题涉及学习方法、身心健康、社会交往、亲情、友情、师生关系以及社会热点问题。本栏目实现了广播电视编导专业在教学上从理论到实践的实训过程，较好的培养了学生对本专业的学习兴趣，也锻炼了学生的专业技术能力。栏目组的学生基本能够独立完成前期策划、采访，中期的主持、摄像，以及前期包装和后期的剪辑等工作。栏目开播以来深受师生的喜爱与关注，全院学生投入极大的热情与支持。

栏目宗旨： 关注大学生成长、深入大学生的生活，为大学生之间、大学生与老师、大学生与家长之间搭建一个相互沟通和交流的平台。帮助和了解大学生，引导其健康快乐的成长。

栏目定位： 《今天没课》是由广播电视编导专业学生与教师在课程教学与实训的基础上自办的一档谈话类节目。栏目气氛活跃，形式多样，学生们畅所欲言、是一个轻松愉快的交流平台。

受众定位： 受众主要是大学生、 高中生、 学生家长及高校 教育工作者

栏目口号： 今天没课   走近大学生活

节目时长： 25分钟， 每周录制一期

传播方式： 栏目制作完成后经由院领导审核通过发布到南昌理工学院传媒分院的网站，以及各大门户网站（搜狐、百度、优酷）。可以借助网络媒体的优势，将其成为一个非常成熟的栏目，以实现教学与行业接轨的教学思路。

节目风格： 轻松活泼、快乐幽默

主持人： 每期节目由一位 广播电视播音主持专业学生担任节目主持 ，配备 3位主持根据节目要求更换。 要求主持人个性突出，举止大方得体，观点新颖独特，拥有正确的人生观、价值观。

栏目样式： 演播室主持 +嘉宾谈话 + 视频资料 / 采访 / 图片

栏目结构：

开场语：

主持人：今天没课，走近大学生活，观众朋友们大家好！。。。。。。

环节一：介绍嘉宾

主持人：今天我们的节目邀请到的是。。。。。。

环节二：切入话题（由新闻、视频、图片的引入）

环节三：话题讨论

主持人与嘉宾的交流（具体的问题设计）

主持人与现场观众的互动（互动方式的设计）

结束语：。。。。。。

 

 

第十周   课程介绍

生活服务类电视栏目 分组录制

教学重点： 谈话途径，谈话现场设计

教学难点： 节目 亮点的设计

主要参考书： 《电视节目策划学》        胡智峰     复旦大学出版社

《电视节目策划与编导》     张静民     暨南大学出版社

《广播电视节目策划与创新》 柯泽      中国传媒大学出版社

教学方法： 实训课

教学学时：6学时

教学内容概要：

分小组拍摄录制

《今天没课》节目策划实训：

                    ——   (节目名称)  策划案

开场语：

主持人：今天没课，走近大学生活，观众朋友们大家好！。。。。。。

（开场语自己）

主持人：今天我们的节目邀请到的是。。。。。。

环节二：切入话题（由新闻、视频、图片的引入）

环节三：话题讨论

主持人与嘉宾的交流（具体的问题设计）

1.

2.

3.

4.

期间策划主持人与现场观众的互动（互动方式的设计）

环节三：结束语：。。。。。。

 

第十一周   课程介绍

教学重点： 谈话途径，谈话现场设计

教学难点： 节目亮点的设计

主要参考书： 《电视节目策划学》        胡智峰     复旦大学出版社

《电视节目策划与编导》     张静民     暨南大学出版社

           《电视编导基础教程》       邢益勋     中国传媒大学出版社   

《广播电视节目策划与创新》 柯泽      中国传媒大学出版社

教学方法： 实训课

教学学时：6学时

教学内容概要：

《今天没课》节目策划实训：

                    ——   (节目名称)  策划案

开场语：

主持人：今天没课，走近大学生活，观众朋友们大家好！。。。。。。

（开场语自己）

主持人：今天我们的节目邀请到的是。。。。。。

环节二：切入话题（由新闻、视频、图片的引入）

环节三：话题讨论

主持人与嘉宾的交流（具体的问题设计）

1.

2.

3.

4.

期间策划主持人与现场观众的互动（互动方式的设计）

环节三：结束语：。。。。。。

 

 

 

第十 二 周   课程介绍

第六章 电视 社教 节目策划

教学重点：  把握社教类节目的内涵，重点理解传统社教节目与新时期社教节目

的区别。

教学难点： 掌握社教类节目策划中内容及表现形式上的创新与策划

主要参考书： 《电视节目策划学》        胡智峰      复旦大学出版社

《电视节目策划与编导》     张静民     暨南大学出版社

《广播电视节目策划与创新》 柯泽      中国传媒大学出版社

教学方法： 讲解法 +实训

教学学时： 2 0 学时

教学内容概要：

第一节 教育类电视节目的定义 和功能

1、 定义

      教育类电视节目就是充分发挥电视的传播功能，运用电视的技术和艺术手段，面向全社会传播科学文化知识.进行社会教育的电视节目的总称。

2、 教育类电视节目社会功能

      教育类电视节目在国外也称之为“公共教育节目”，这类节目对象性强，题材广泛，其节目主旨就是通过调动电视手段，让观众在潜移默化中陶冶性情，提高思想情操，获得多方面的知识修养。节目还兼具引导社会舆论、调节平衡社会情绪，在全社会养成一种终身教育观念的作用。

第二节 我国电视社教栏目发展的历程

我 国社教节目发展的三个阶段

l  优势节目时期：50-80年代

社教节目的开办与繁荣带动了社会的发展，改善了民众的生活。如：农林养殖类的科教片和生活百科节目。

l  弱势节目时期：90-2000年

这一时期的社教节目内容不再受到民众的重视和喜爱，表现形式也过于呆板，教导味浓，节目乏味。

l  潜力节目时期：2001-至今

随着《百家讲坛》的热播，消失于人们视野的社教类节目用全新的面貌杀回了战场。

 

第三节 社教栏目策划的方法与原则

1、教育类电视节目内容和形式

 内容：主要是传播教育信息，内容广泛而丰富。凡是有益于人们身心健康.增长知识的题材，都可以是它的表现对象。包括：政治、经济、军事、文化、历史、地理、音乐、美术、科技等。

 形式：丰富多样，有纪录片、系列专题片、讲座、访谈、竞赛等。

2、 电视社教栏目策划的方法

3、 电视社教栏目策划的原则

 

第四节 优秀电视设计栏目解析

《百家讲坛》是中央电视台科教频道(CCTV-10)2001 年 7 月 9 日开播的讲座式栏目，栏目宗旨为建构时代常识，享受智慧人生。选择观众最感兴趣、最前沿、最吸引人的选题。追求学术创新，鼓励思想个性，强调雅俗共赏，重视传播互动。栏目选材广泛，曾涉及文化、生物、医学、经济、军事等各个方面，现多以文化题材为主，并较多涉及中国历史、中国文化。

 

《百家讲坛》是个开放的节目。节目内容涉及人文科学、自然科学、哲学等。形式多样，学理性与实用性并存，权威性与前卫性并重，追求学术创新，鼓励思想个性。适合具有中学以上文化程度，具有求知欲的观众。

        

           《百家讲坛》成功的关键在于该栏目准确地定位，更加贴近受众、符合受众的需求。

          对象定位：初中以上文化程度的大众。

          内容定位：中国优秀的传统文化和历史（原为人文科学、社会科学、自然科学的百科杂陈），产生了高稳定度和到达率。

《百家讲坛》在2001 － 2002 开办初期，内容选题曲高和寡，如“美与物理学”、“空间叙事艺术”等，深奥晦涩，普通老百姓被排斥在外。

2003年的内容选择，从知识普及和兴趣入手选题，开始接近百姓生活了。

2004年，从历史题材中找故事，以悬念的方式吸引人。

2005年，从大众熟知的文化、科学现象入手，挖掘悬念故事，并从百姓兴趣中寻找突破口，尝试用“系列”节目的方式，以便获得持久关注率 .

2006年，随着一批“学术明星”的出现而开始走红。刘心武的“揭密”红楼梦、易中天的“品三国”等，在全国掀起一次次文化热潮。

《历史其实很有趣》

贵州卫视2016 年推出的新栏目。名师纪连海领队实力主讲的《历史其实很有趣》，致力于打造好玩的文化脱口秀。节目互联网传播基因浓厚，全实景拍摄，街采各路高人神回答，让观众亲手触摸书香。

《中国汉字听写大会》 是中央电视台、国家语委于2013 年推出的大型原创文化类电视节目。大会邀请来自全国 31 个省、自治区、直辖市以及在内地受教育的港澳台学生 160 人，组成 32 支代表队，以独特竞赛形式构成多场紧张精彩的晋级竞赛框架，制作成时长为 120 分钟的 13 期电视节目，在 CCTV- 综合频道、 CCTV- 科教频道周五晚 8 点并机首播，每期节目在上述两个频道的重播，目前已经超过 6 次。

 

 

 

 

 

 

 

 

第十 三 周   第十四周   课程介绍

五、  社教栏目的分组实训（一）（二）

教学重点： 模拟《历史其实很有趣》策划一档适合大学生收看的社教栏目。

教学难点： 选题 的策划，嘉宾的策划

教学方法： 实训

教学学时：6学时

教学内容概要：

历史其实很有趣——。。。。。。。。。。。。。。。。。。（填写节目名称）

2017第   期

节目组成员分工：

本期节目导视：

一、 节目主题：

二、 主持人：

三、 嘉宾：

四、 节目创新设计：（娱乐化的特点，表现形式上的策划）

五、 节目的内容结构：

 

节目台本：

现场布局及机位设计结构图：（      代表主持人，        代表嘉宾，     代表机位，   并用数字标明机位号码）

 

 

 

 

 

 

 

 

节目 台 本：

一、

 

 

 

 

二、

三、

四、 开场前采访嘉宾问题设计：

1、

2、

3、

 

五、 嘉宾观点阐述

嘉宾1：关键词。。。。。。。。。。（例证）

嘉宾2：关键词。。。。。。。。。。（例证）

嘉宾1：关键词。。。。。。。。。。（例证）

嘉宾2：关键词。。。。。。。。。。（例证）

嘉宾1：关键词。。。。。。。。。。（例证）

嘉宾2：关键词。。。。。。。。。。（例证）

 

六、 现场观众对所支持的嘉宾投票

投票形式的设计：

计票人员：

公布结果：

 

七、 获胜嘉宾总结观点：

 

八、 片尾字幕编排：

 

以上环节有需要图片、视频资料、音乐音效补充的部分在相应位置补充进去。图片直接贴图，视频资料要简述内容，音乐和音效备注添加的位置。

 

第十五周   课程介绍

第 七 章 电视剧策划

教学重点： 理解制片人制、剧本策划的步骤、融资渠道

教学难点： 影响电视剧策划的若干因素、剧本价值的判断标准、确定市场目标，回收资金

主要参考书： 《电视节目策划学》        胡智峰     复旦大学出版社

《电视节目策划与编导》     张静民     暨南大学出版社

           《电视编导基础教程》       邢益勋     中国传媒大学出版社   

《广播电视节目策划与创新》 柯泽      中国传媒大学出版社

教学方法： 讲解法

教学学时：6学时

教学内容概要：

 

第一节 电视剧策划的界定

一、界定

• 电视剧策划 是指为电视剧的生产与传播所进行的创造性定位和预设性筹划。

1、策划的目的——实现实现理想的艺术效果和商业目标。

    国有制作机构投资拍摄的电视剧，多为主旋律题材，其主要为了实现良好的社会效益，商业目标次之，如《长征》，《任长霞》。

民营制作机构投资电视多属于商业投资行为，而艺术效果为了实现商业目标。

仅以北京为例，截至２０１２年底，持有广播电视制作许可证的民营企业为１４５６家，占全市总数的８６．８％。

    越来越多的民营影视制作机构参与到主旋律电视剧创作生产中。比如，这些年热播并屡获大奖的主旋律电视剧《下海》《在那遥远的地方》《国门英雄》等，都出自民营影视机构御景江山影视文化公司。

一部受欢迎的主旋律电视剧，应该做到将思想性与艺术性、观赏性融为一体。在当下以收视率为主要衡量指标的电视剧市场中，民营影视制作机构在主旋律创作生产中遇到很大挑战。

     《电视剧制作许可证（甲种）》是一种长期许可证，早先这种许可证只发给制作业绩充分的市级（含）以上广播影视集团、电视台或电视剧制作中心、电影制片厂（公司）、以及已取得制作经营许可证的音像出版社。它也是国家广电总局颁发的最高级别的电视剧制作资格证书，有了这个证书，持证机构就可以独立制作和发行电视剧，拍摄不受时间和数量限制。

而乙种许可证通常是一剧一证，再拍必须重新申请。在2003年以前，这一类许可证还没有颁发给民营影视机构的先例。但据有关部门统计，在2002年，全国电视剧投资总额20多亿元，其中80%来源于民营机构。也就是说，民营机构实际上是中国电视剧制作的主力军。但在当年全国持有长期《电视剧制作许可证》的120家机构中，却找不到一家纯正的民营机构的名字。

 

 

 

2、策划的主体

   包括：投资人、制片人、发行人和导演，而制片人是项目运作的核心。

   投资人——投资有80%来自社会，大多投资人对电视剧不懂行，通过制片人或委派制片主任来实现投资意图。

制片人——是电视节目制作的总负责人，负责选定制作题材，组织剧本写作，选择导演，摄像等主要创作人员，制定拍摄计划，负责监督节目制作的过程，协调各方面的关系，直到节目完成后的商业交易。

发行人——负责制定电视剧的发行方案，并对电视剧的发行方案，并对电视剧的发行收益负责。

导演——对电视剧的艺术质量负责，包括剧本，演员、道具，美术、灯光、化妆等的考虑和衡量，做到心中有数。

高希希-新上海滩 、胡玫-乔家大院 、李少红-新红楼梦 、滕文骥-血色浪漫 、张一白-将爱情进行到底 、管虎-黑洞 、尤小刚-杨贵妃秘史 、赵宝刚-奋斗 、滕文涛、-蜗居 、吴子牛-天下粮仓 张黎-走向共和 、姜伟-潜伏 （见电视剧知名导演）

 

3、策划的对象

       电视剧的生产包括：选题、剧本、投资

                                   （点子、本子、票子）

4、策划的手段

    定位：即确定符合电视剧题材特征的类型、风格样式，目标受众和导演、演员。

    筹划：即为电视剧制定具有可行性的各种操作方案，如融资方案，拍摄方案、宣传方案、发行方案、营销方案等。

5、策划的特点

    必须把握前瞻性与可操作性。

例如：《三国演义》《水浒传》等大型剧的拍摄不能轻易停机。

二、电视剧策划的流程

   创意调研、创作剧本——立项（申报题材规划）——筹措资金、制定预算——成立剧组、拍摄制作——审查（获得发行许可证）——营销宣传——播出。

1、剧本策划

    制片机构和制片人要从政治、艺术、商品即思想性，艺术性和观赏性对创意和剧本进行详细论证，并注重就市场前景作出的分析，提出修改和完善意见，完成剧本和策划书。

2、市场策划

    依据市场编制好成本预算，做好融资准备，一般有独立全额投资和联合投资的方式。

3、制作策划

    制作机构和制片人为电视剧选择一个适合剧本的导演和一批适合角色的演员。

4、营销策划

   制定合理的宣传策划，并在运作过程展开充分宣传。

 

 

 

 

第二节 电视剧策划的运作机制

一、电视剧策划的运作机制——制片人制

       制片人可以分为几种类型：

1、总制片人：对电视剧的制作过程从头到尾的总负责。

2、执行制片人：局限于电视剧的生产过程中，如剧本管理，选择导演和主要演员，制定预算，控制经费，剧组管理等。

3、委托制片人：属于任期目标责任制，常见于栏目，晚会，综艺和谈话节目中。

4、独立制片人：是影视产品生产的策划，组织、实施的最高领导者，通常是企事业单位的法人代表。例如：张纪中、刘大印、张铁林等。

    制片人策划重点在于对电视剧市场的分析和定位。

二、影响电视剧策划的若干因素

1、电视剧市场状况

每年生产规模：    400部       10000集

     播出规模：   400部        8000集

黄金时间需求：                 3000集

总体供给大于需求

目前，我国电视剧生产出现“井喷”式发展，连续多年超过１万集，２０１２年达到５０６部１７７０３集，产量居世界第一。

市场缺陷：一是电视剧购销关系尚未形成良性循环

          二是统一、规范、开放的电视产业形态还未形成

2、 资质与资金

• 国有制作机构拥有制作许可证（甲种）

     除央视以外其他同类机构财力一般 。 国有的包括央视、各地电视台以及华录百纳等；

• 民营制作机构拥有制作许可证（乙种）民营的包括华策影视、华谊兄弟以及未上市的海润影视和鑫宝源影视投资等。

3、主创人员与社会资源

    明星演员的高成本，如张纪中剧组有签约演员，可以节约不少成本。

4、制片人的素质与观念

制片人的知识结构、个性特点、思维方式、思想观念都会影响对电视剧价值的评价。 张纪中 、“巾帼翘楚”李小婉、“转型书生”刘和平、幕后“掌柜”孟凡耀等。

5、电视剧项目本身

     ①剧本因素

      电影靠导演，话剧靠演员，电视剧靠剧本

②类型因素

    历史正剧、古装戏说剧、古装武侠剧、都市言情剧、家庭伦理剧、青春偶像剧、名著改编剧、涉案反腐剧、军事、农村、情节喜剧。

     电视剧创作两种趋势：一是类型化创作；二是反类型创作

 

 

 

 

 

 

 

 

第三节电视剧策划之一——剧本策划

        大获成功的电视剧无不是与优秀的剧本有直接的关系。

    如，郭宝昌从十几岁就开始构思创作《大宅门》，从剧本到电视剧也是几度周折，剧本也随之一改再改，精益求精，直到他60岁时电视剧《大宅门》才得以问世，电视剧《大宅门》热播的同时，同名小说在图书市场也异常火爆，可见剧本质量之高。

 

一、剧本的来源

1、投稿

       有许多作家、高校教师、在校学生、自由撰稿人、自由职业者纷纷投身于剧本创作。

2、改编

      不少剧本直接改编自小说，戏剧、漫画。

例如，《贫嘴张大民的幸福生活》《尘埃落定》《少年天子》《康熙大帝》《金粉世家》。

3、策划

    事先对观众的收视需求，从观众出发，根据“量身定做”，符合市场运作的规律，易于达到投资目的。

例如：《粉红女郎》《康熙微服私访》

二、剧本策划的步骤

1、市场调研

    首次市场调研的目的是充分了解电视剧市场状况，把握我观众的观赏心理，寻求题材空白的和增长点。

2、创意策划

    创意的内容包括：题材及题材的价值分析，主题定位，运作方式及市场分析、人物设置、故事梗概等。

3、二次调研

    初步确定创意后，制作机构和制片人面向业内人士广泛征询意见，以专题讨论会，专家研讨会，观众座谈会等方式，就创意方案的可行性、可操作性与投资价值进行评估。

    4、修改并完善创意

    应确定电视剧的题材、类型、风格、演员、观众规模、观众层次、目标市场等内容，以此作为剧本创作的基础。

5、写作与修改剧本

      包括调研目标的确定，资料的收集，资料分析三个阶段。

三、题材选择的策略

1、求同策略——关注当前电视荧幕上的热点剧目，选择相同或相近的题材。

   例如：历史古装剧《宰相刘罗锅》的走红，与台湾版的《戏说乾隆》的热播有关。

2、求异策略——根据市场细分找差异，根据差异确定题材的定位，满足目标的收视需求。

   例如：《不要和陌生人说话》作为中国第一部反映家庭暴力问题的电视剧是一大创新。

四、剧本价值的判断标准

    价值在于娱乐和消遣，让观众在虚构叙事构筑拟态事实中得到世俗的满足。制作机构和制片人对剧本价值的判断，集中于剧本是否具有可操作性、可行性，以及是否具有投资价值。

1、剧本的可操作性

    主要因素包括：政治倾向、思想品位、情节合理性等，思想品位绝对不能流于低俗，给观众以误导。

例如：《风流才子纪晓岚》《流行花园》

2、剧本的可行性

    资金投入是否与制作机构和制片人投融资能力相匹配，导演、演员是否合适，档期是否合适。

3、剧本的投资价值

    指投拍而成的电视剧能否为市场认可并为电视台购买，而市场指：广告客户和观众。

投资商判断题材投资价值的因素：

1、题材本身的社会影响力

• 以文学名著为基础的改编题材《水浒传》《三国演义》

• 以重大革命人物与革命事件为题材《长征》《延安颂》《中国命运的决战》

• 以有影响的历史人物与历史事件为题材《雍正王朝》《康熙大帝》《武则天》《还珠格格》《康熙微服私访》

• 以现实社会生活中的热点人物和热点事件为题材

     《大雪无痕》《荣誉》《任长霞》《黑洞》

2、世俗性主题与人性化叙事

    风格上追求冲淡平和，境界上追求宁静致远，由此深得观众喜爱。关注人性是实现电视剧世俗性的一种叙事手段。

3、故事情节的观赏性

• 情节的独创性（故事要有新的看点，要开风气之先）

• 个性化的形象（典型人物形象的叙事文学的主要任务）

• 富有张力的悬念（三分钟一个冲突，五分钟一个高潮）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第四节 电视剧策划之二 ——市场策划

•  投资模式与融资渠道

•  全额投资

    制作机构如有非常好的电视剧项目，而且有较大盈利把握，那么就会选择全额投资方式。

如：央视采用全额投资方式时，多依靠自有资金。

    全额投资的两种方式：

一是，委托制作，将资金委托或承包给制片人。

二是，间接委托制作，财务管理在自己手里。

•  联合投资

    是当前一种投资主流模式。

一是，多家制作机构联合投资，电视台与民营制作机构，多个电视台合作，或多个民营制作机构合作等。

二是，对行业不了解的企业选择一家制作机构共同合作投资拍摄。

•  指挥性投资

   指一些机构和个人以自身的资源投资电视剧的生产制作。

如：一些国内知名的影视域，在拍摄过程中，他们不收取任何场地费用，而是以制作投资，等电视剧播放后，他们从中收取一部分场地租金。

再如，国内一些知名导演和演员，在电视剧拍摄过程中不收取报酬，播放后，将一定比例利润作片酬。

融资模式：

•  公益性投资

   这种资金主要出自各级电视台影视部，制作中心以及国有的制作机构，其中，中央电视台下属的文艺中心影视部，中国电视剧制作中心，中国国际电视总公司等，此外，一部公资金出自党和政府的相关部门，国有资金占20%～25%，投资注重社会效益，较少计较经济效益，但对题材主题和艺术质量有比较严格的要求。

•  商业性投资

    指制作机构和制片人通过各种非国有渠道筹集的资金。主要出自电视剧专业投资公司、一些大型的综合集团、一些文化业的公司、跨行业公司等；目前社会资金占到电视剧投资总额的75%～80%。

融资方式

•  制作机构与电视台合作

     电视台对特别有信心的剧，将购片资金提前支付给制作机构用于电视剧的前期生产。

•  电视台投资入股其他电视剧

    电视台对预期良好的电视剧，以投资入股的形式把购片资金提前投入到电视剧生产中，可以提前购买播映权，同时获得分红。

•  向社会募集资金

    一种是，要求固定回报的资金，不承担风险，另一种是，风险共担，按比例分红，制作机构与投资商联合投资。

•  银行贷款

     实力较弱的电视台或国有制作机构，以自己固定资产和信誉为抵押。并由第三方担保向银行贷款，并以电视剧未来的收入偿还贷款。

  无论是投资还是融资，其资金到位一般分为三步，即前期准备，拍摄制作阶段和拍摄结束阶段。

二、成本预算与预期收益

• 费用支出与成本预算

•  费用支出，包括：

•  前期策划费，购买原著改编权，剧本稿酬，剧本讨论费及咨询费。

•  导演、演员、职员的报酬，设备租赁费、场地租用费、服装、道具、制作费等。

• 后期制作、特技、音乐歌曲创作技术劳务费

•  销售期间的宣传费用，发行费等

•  各种保险与税收等

•  交通费、通讯费、食宿费等

          一般行情：室内剧每集投资约5～10万

都市剧、生活剧、农村剧 20万

             古装剧                 30万

•  成本预算

      制定成本预算掌握以下原则：

•  可行性原则：做到即不虚超，也不故意压低。

• 可控性原则：分为可控成本与不可控成本

•  质量优越性原则：保证质量合理控制成本

      注意问题：

     不要盲目迷信明星效应，明星成本60%～70%

      控制电视剧的创作长度，注意规模效应

•  收益渠道与预期利润

• 电视播映权

•  一般播映权，电视台付出资金购买2～3年的播映权

•  上星播出权，按排上星播出额外支付一定费用

•  海外市场版权，开拓国际生存空间

•  图书、音像的出版发行权

      《在宅门》书籍畅销，利用电视剧的影响获得更大的经济效益。

•  赞助

     一是，资金赞助，分两种：

     一种是贴片广告获得资金，片尾商标不能超过5家，每家商标停留不得超过15秒。

      另一种联合拍摄的方式争取资金。

    二是，实物赞助

     为电视剧拍摄免费提供相关实物或服务，如手机、汽车、饮料、酒店、住宿

•  相关产品开发

     如与电视剧有关的服装、玩具、化妆品、纯净水等，但在国内尚未发展起来。

•  近期效益与长与期效益

如，电视剧带动相关产业，旅游业、音像出版、建筑业、娱乐业等

   央视四大影视基地：江苏无锡影视城

                     广东南海影视城

                     山东威海影视城

                     河北涿洲影视城

例如：《水浒传》《三国演义》等剧投资兴建的，后来都成为国内外游客的旅游胜地。

• 市场销售通常有两种形式：

1、一次性买断

2、分售权利

三、市场价值与市场价格

1、制作成本

      成本越高，电视剧的市场价值就越高。

2、电视剧的质量

    指编、导、演、服、化、道、后期在内的整体制作实力的体现，是电视题材定位，思想品位，艺术水准，制作精良程度多个内容的总称。

3、电视剧的预期效益

    社会效益，指电视剧播出后引发的社会关注度及其范围，强度和好坏程度。

    经济效益，收视率间接体现。

    电视剧市场价格的判断，除了市场价值在起决定性作用外，发行时机，区域经济实力，观众情感取向的变化，宣传是否到位，发行策略是否合理，发行渠道是否通畅等因素，都对电视剧飞市场价格产生相当大的影响，并直接影响电视剧的最终收益。

 

四、市场策划与收视率

 1、关于收视率

    指一定时段内收看某一节目的人数（家户数）占观众人数（家户数）的百分比。

国内权威专业收视率调查机构：央视索福瑞、AC尼尔森

电视剧消费对生产的影响通过收视率来表现：

• 收视率高低反映观众关注度，才产生社会效益及经济效益。

• 收视率高，广告卖的好，实现经济创收。

• 收视率高，广告效果好，广告主青睐。

• 预期收视率高低，影响题材定位，投资规模，成本预算，发行策略。

2、收视率与市场策划

• 制作周期热点题材抓机遇，冷门题材找机会。

• 题材重复与视角创新

• 观众意识，重视观众在收视中的主导作用。

• 逐利与引导。

    社会效益与经济效益更重要，两个效益不能偏废。2004，4广电总局下发“禁止电视台在23点钱黄金时段内播放任何涉案剧”《黑洞》《黑冰》涉案剧泛滥，负面影响逐渐显现。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第五节 电视剧策划之三 ——制作策划

一、剧组管理

1、剧组构成

• 导演部：导演、副导演、导演助理、场记、演员、剪辑等。

• 摄像部：摄像、摄像助理、照明（助理）等

• 美术部：美术、化妆、道具、服装、音乐制作人

• 录音部：录音师、录音员、音乐制作人

• 制片部：制片人（主任）、执行制片人、外联制片、剧务、会计等。

2、剧组的筹建

      关键在导演、演员、执行制片人。

• 选择导演

• 具备二度创作的艺术才能。

• 具备题材定位要求的创作风格。

• 具备良好的信誉与丰富的经验。

• 选择演员

• 是否适合该角色

• 演员的收视价值

• 演员的声誉与艺德

• 演员的和谐搭配

• 选择执行制片人

• 政治与法律素养

• 艺术鉴赏力

• 工作能力

3、剧组的日常管理

• 制度管理

    包括：《剧组管理制度》、《财务管理制度》、《摄影棚管理制度》、《枪支管理制度》

• 合同管理

包括：导演合同、演员聘用合同、其他工作人员聘用合同、临时用工合同等。

二、过程控制

1、前期准备

• 剧本的修改与完善

• 制作详细的拍摄计划

• 经费预算和控制

• 签订合同、购买保险

2、中期拍摄

   制片部门的工作包括：财务管理、督促生产、对外联络、后期保障。

• 注重制度管人

• 加强信息沟通

• 统一创作思想

• 营造良好氛围

3、后期制作

• 画面剪辑

    初剪主要将按场次顺序串材串编。

    精剪是一项创作性的工作，要求剪辑师运用蒙太奇思维，熟练掌握视听语言，创作出令人悦目的视觉效果和叙事效果。

• 声音、音乐制作和录制

    声音的制作包括录制对白和录制、音响

    电视剧的音乐包括主题曲、片头曲、片尾曲、配乐等。

• 特技制作、片头、片尾、字幕设计制作

• 混录合成

     混录合成是对电视剧中所有画面和声音按其应有的位置混合录制合成之后，电视剧的整体面貌成型。

 

第十六周   课程介绍

教学重点： 1、了解电视剧的发行程序

教学难点： 掌握电视剧的宣传与推广

主要参考书： 《电视节目策划学》        胡智峰     复旦大学出版社

《电视节目策划研究》      任金州      中国广播电视出版社

教学方法： 讲解法

教学学时：2学时

第六节 电视剧策划之四 ——营销策划

一、现代市场营销理念与电视剧营销

1、传统营销理论也从4p发展到11P

战术4P:产品（product）、渠道（place）、促销

           （promotion）、定价（price）

战略4P:调查（probing）、细分（partitionging）、                    

       优先（priority）、定位（position）

       权力（power）  、公共关系（public relations)、人（people）

2、电视剧营销

    电视剧营销已成为回收前期投资，并获得最大限度经济效益的有效手段。

二、宣传策划

    美国好莱坞非常重视影视大片的宣传策划，通常一部影片的宣传费用与拍制费用投入比例为1:2，而中国的宣传费用一般不超过总投资的50%。

1、制定宣传方案

• 在预算范围内追求影响和效果的最优化，根据电视剧的题材、类型、风格等，制定出具有针对性的宣传方案。

• 宣传要适时

      电视剧的宣传分四个阶段：

其一，开始时的首轮宣传，举办由相关媒体参加的开机仪式，达到先声夺人的效果。

其二，拍摄期间的媒体宣传，主动邀请一些媒体尤其是娱记的探班，拍摄花絮的探班。

其三，封镜前后的宣传，这时的宣传不但要给观众看，更要给电视台，广告商看的。

其四，播放时的宣传，制作商可以联合电视台通过一些渠道，如信件、有奖回答、手机短信等，让观众参与进来。

• 宣传要适度

    人为地炒作一些花边新闻，无中生有，制造事端，给他们带来不小压力，导致合作双方关系紧张。

2、电视剧的推广方式

• 人员推广推销，电视联络，邮寄样带，宣传册是日常人员促销最常用的手段。

• 公共展示，电视节、交易会，举办见面会，看片会。

• 媒体广告，报刊广告，网络广告，电视广告等。

3、看点与卖点

看点，指一部电视剧吸引观众保持连续观看状态的关键点。

卖点，指一部电视剧引发购片方购买欲望并付诸行动的关键点。

例如：《贫嘴张大民的幸福生活》看点在于具有浓郁北京胡同文化特色的人物形象和幽默语言；《大宅门》的看点在于白景琦、白文绣、白三爷等艺术形象，还有独特的宅门文化和中医药文化；《激情燃烧的岁月》看点在于孙海英饰演石光荣，和浓浓的怀旧情调。

三、发行策划

1、发行策略与购买形式

电视剧发行的对象主要中央电视台，省级电视台和城市三级电视台。

• 中央电视台：多种购买形式

• 购买全国播出权和中央电视台永久播出权

• 购买电视剧的国内版权

• 买断全部版权

• 买断电视剧的有线版权

• 省级电视台：主要购买全省播出权和卫视播出权，全省30多家省级电视台，播出期限2年，播出次数不限。

• 城市电视台:购买本地播出权。

2、制作成本与市场价格

      古装剧和现代剧分三个档次。

古装剧：一档单集成本40万，市场价，50-60万元

               二档单集成本25-40万，市场价，35-50万元

               三档单集成本25万以下，市场价，35万元以下

      现代剧：一档单集成本35万，市场价，50-55万元

              二档单集成本17-35万，市场价，30-50万元

              三档单集成本17万以下，市场价，20万元以下

一档剧安排在各个频道黄金时间段播出，占总量的15%，

二档剧晚间次黄金时段，占总量的20%，

三档剧数量大，占50%以上，价格低，难以全国发行。

影响市场价格的主要因素包括：

• 电视剧质量

• 播出频道和时段

• 预期收视率

• 制作机构信誉、实力

• 发行区域华东、华北平均高于华南、华西

• 发行轮次，二次发行只有首轮10%。

第十六周 总复习

教学学时： 6 学时

教学目标： 课程总复习，按照各章节的重点难点概念进行复习，作业 讲 评及答疑。 西

• 发行轮次，二次发行只有首轮10%。

第十六周 总复习

教学学时： 6 学时

教学目标： 课程总复习，按照各章节的重点难点概念进行复习，作业 讲 评及答疑。